大班自我服务能力比赛方案.doc

大班组自我服务能力比赛方案
一、 活动目标
通过活动比赛，增强幼儿的自我服务能力，把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，并增强幼儿的自我管理意识。
二、 活动时间：2017年11月28日下午15:10
三、 活动地点：四楼礼堂
四、 活动人员安排
1.参加班级：大一班、大二班、大三班、混龄班
2.比赛使用材料：各班自己准备（见内容）。
3.开场舞：邱莹
4.主持人：蔡姣
5.奖状：危艳（每个比赛项目1个一等奖，3个二等奖）
6.新闻撰写：黄思
7.奖品、比赛结果展示牌：谭蓉
8.裁判：每班家长2名，总裁判：谭蓉
9.音响、音乐：王军（请准备游戏时的轻音乐循环播放，颁奖音乐、活动电子横幅）
五、活动实施
1.开场舞
2.叠衣物、整理袜子比赛（大一班示范）
准备：每班准备10套秋季红色园服，20双袜子，长方形桌子若干
方法：每班10人参加比赛，听到哨声，开始折叠衣服、裤子和袜子，每人一套秋季红色园服，2双袜子，折叠好园服，并把袜子成双放好折好，哪班的10位小朋友最先全部折好并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
3.折被子比赛（大二班示范）
准备：每班准备10床秋季被子 ，长方形桌子若干
方法：每班10人参加比赛，听到哨声，开始折被子，并放好，哪班的10位小朋友最先全部折好并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
4. 切吐司比赛（大三班示范）
准备：每班准备20片白吐司，安全刀5把，长方形桌子若干
方法：每班5人参加比赛，听到哨声，开始切吐司，每人切4片吐司，每片吐司切成4快（田字形），哪班的5位小朋友最先全部切好并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
5. 夹弹珠比赛（大一班示范）
准备：每班准备50颗弹珠，5双筷子，5个盘子，5个碗，长方形桌子若干
方法：每班5人参加比赛，听到哨声，开始夹弹珠，每人把10颗弹珠从盘子夹到碗里，哪班的5位小朋友10颗弹珠最先夹完并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
6.系鞋带比赛（大二班示范）
准备：每班准备10根绳子，椅子5把
方法：每班5人参加比赛，听到哨声，开始把绳子系到椅子背上（按系鞋带的方法打结），每人2根绳子，哪班的5位小朋友最先全部系好并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
7. 剥花生比赛（大三班示范）
准备：每班准备5碟带壳花生，每碟有10颗花生，干净的碗5个，桌子若干，椅子5把
方法：每班5人参加比赛，听到哨声，开始剥花生，注意：不要的花生壳放在碟子里，剥好的花生放在干净的碗里，并要保持桌面与地面的卫生，哪班的5位小朋友最先全部剥完碟子里的花生并举手，裁判记录并检查质量，评出一等奖1个班，二等奖3个班。
8. 为获胜班级颁奖。
谭 蓉
2017年11月21日