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中班健康活动：叮当球
一、活动目标：
1.学习用棒击球的动作，练习将球击得远、准。
2.探索最佳击球方法，提高手眼协调能力。
3.增强对体育活动的兴趣。
二、活动准备：
1.自制报纸球若干。
2.纸棒每人1根。
3.奖状5张、布做的“门”1个。
4.热身音乐。
5.经验准备：观看过棒球、门球、高尔夫、冰球等用棒击球的运动。
三、活动过程：
（二）幼儿自由尝试以棒击球
1.发现棒球玩法。
师：小朋友手上是不是都有一根棒子，棒子可以怎样玩？如果加上球呢？
2.介绍棒球玩法。
师：那老师就来示范一下棒球怎么玩。每个小朋友先举起你们的右手，握住纸棒的底部，然后用另一只手将球往上抛，注意球能不能抛的很高很高，抛的很高的话会怎么样？对，会接不到球，所以我们应该怎么样？我们要把球轻轻的往上抛，在这个时候呢我们的右手要把球用力的朝前打，等会儿我们要比比谁击得又快又准！
重点指导：教师引导幼儿双手紧握棒对准了打在球的中间，要用力朝前打。
3.幼儿分散练习，体验寻找最佳的击球方法。
师：好，现在请每个小朋友来老师这里拿球，然后找个空的位置练习一下，注意挥棒子的时候不要打到其他的小朋友，练好之后我们一起用棒把球击到布里。
4.幼儿集体练习定向击球。
师：好了，现在小朋友是不是已经尝试过怎么用棒击球了？请我们小朋友站成一排，跟你们刚才练习过的一样用棒子把球击到网里，看谁击得又快又准。（把布拉开，幼儿面对布站成一排练习。）
（三）游戏：击球入门
1.幼儿分组游戏。
师：现在我们要开始趣味棒击球比赛了，请第一组的5位小朋友们站在这根线上，第二组站在第一组后面……总共击球5次，每个小朋友记住自己击进“门”里的球有几个，我们要评出最佳投球手。
2.快乐退场。
幼儿放松整理，教师小结。师：好，今天我们的趣味棒击球的比赛结束了，小朋友都表现得很好，也很遵守比赛规则，都是很棒的击球运动员。老师会把棒和球放进区域里面，小朋友区域活动时可以拿出来玩。
指导语：表扬大胆玩球和球打的准的幼儿。