资源描述
中班绘画:快乐的小鱼
目标:1围绕主题,用大胆绘画的方式表达对小鱼的认识和情感。
2能用形与线、形与形结合,表现小鱼的外形特征。
重点:能绘画出小鱼的基本外形特征。
难点:通过绘画表达对小鱼的认识和快乐的情感。
准备:课件、范画
过程:一、和幼儿谈谈小鱼
这几天咱们认识了好多鱼,谁来说说你都知道哪些鱼,他们的身体是什么样子的?身上还长着什么?
二、出示课件,感受小鱼的快乐和形与形的组合
小鱼都生活在哪里呢?看这里就游来了一些快乐的小鱼,他们在做什么?(大鱼妈妈带着她的鱼宝宝们出去玩了,看看珊瑚,看看水草,小鱼们还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏,快乐极了。)
这些小鱼的身体长的什么样?是什么形状的?一个椭圆形身体加上一个三角形的尾巴,再装饰上线条就成了这条漂亮的小鱼。(出示简笔画的图形组合图)
再看看这两条小鱼在做什么呢?(小燕鱼很孤单找来了蝴蝶鱼做好朋友,有了好朋友就非常快乐了。)燕鱼身体是什么样的?这条蝴蝶鱼呢?
又来了一群小丑鱼,他们在做什么快乐的事?小丑鱼身体是什么样的?
三、观察范画,进一步感受形与形、形与线的组合
看一看这些小鱼长的什么样子?哦三角形的身体加上三角形的尾巴,穿着条形的衣服。
四、幼儿绘画教师指导
你们喜欢这些快乐的小鱼吗?把你们心中快乐的小鱼画下来把,画之前小朋友之间先说一说你想画什么样的小鱼?谁来说一说。请小朋友把你的想法画在画纸上,画完后要告诉客人老师们你画的小鱼在做哪些快乐的事情。
五、展示评价
请幼儿说一说自己的作品。
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