小班语言《她干的》.doc

一〇二团梧桐幼儿园

活动名称：《她干的》（小班语言）
活动目标：
1、阅读有对比意义的两幅图画，谈论自己对“她们”的行为看法，丰富相应的词汇和语句。
2、大胆表达自己的观点。
活动准备：
1、视频资料。
2、录音一：四姐妹乱丢牙膏、牙刷、乱放自来水的声音。
  录音二：没有声音。
活动过程：
1、认识图画中的角色，理解发生在图画中的故事。
（1）引领幼儿认识图画中的角色。
（2）请幼儿给图画中的四姐妹取名字。
2、谈论自己对“她们”的看法。
（1）播放录音一，早上起来，四姐妹在干什么？
引导幼儿通过图片、声音并结合自己的生活经验谈论四姐妹起床后做的事情，在幼儿表达过程中丰富相应的词汇、语句，使幼儿语言完整连贯，也可以用动作辅助语言进行表达。

（2）播放录音二，四姐妹现在在做什么？
让幼儿仔细聆听，教师也做出仔细倾听的表情和动作。幼儿会奇怪：为什么没有声音？再结合图片讨论现在四姐妹在干什么，请幼儿大胆表达自己对四姐妹的看法。
自然引入幼儿生活：你们早上起来也和四姐妹一样吗？你们喜欢什么时候的四姐妹？
3、说说、做做、玩玩：如果我是她...
（1）播放音乐《两只老虎》，带领幼儿根据绘本中良好的生活习惯进行配乐编歌词活动。
（2）唱歌表演

一〇二团梧桐幼儿园
房 甜

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