资源描述
维多利亚教育机构Victoria Educational Organisation
教学活动资料Teaching Activities Information (20 18-20 19)
教师姓名
Name of Teacher: 张洁琼
级别 主题/分题 活动名称
Class: 小班组 Theme: 我们是谁 Name of activity: 危险的小圆珠
项目 编号 活动形式
Item: 安全教育 Code: ___ Mode of activity: 半班/小组
目的 Purpose:
1.知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2.自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
准备 Preparation:
多媒体教学资源《危险的小圆珠》
各种危险的小圆珠实物
图片若干
教具编号 存放位置
Code of the teaching aids : Location of storage:
内容 Content:
一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
1.游戏《指五官》。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
2.教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
1.播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
2.小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。
三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
1.哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?
2.进餐和吃水果的时候要注意什么?
3.入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
4. 阅读幼儿用书:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
5.小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。
备注 Remarks:
反思及评估 Reflection & Evaluation:
正值小班幼儿刚刚进入幼儿园,很多良好的行为习惯都还未养成,本次安全教育在选题上我们级组就一致决定围绕校园安全进行,包括室内和室外两大块。活动的整体设计以幼儿为主导,通过有序的活动层层递进,让幼儿深刻了解危险的小物品一定不能放到鼻子、嘴巴等里面,发现后一定要及时告知老师,从而学会保护自己的同时保护自己的同伴。
审阅:
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