小班音乐：《两只小鸟》.docx

小班音乐《两只小鸟》
一、活动目标 
1、学唱歌曲，理解歌词内容。（重点）
2、乐意用动作表现歌词内容，体验歌曲幽默的风格特点。（难点）
二、活动准备
1、小鸟手偶、ppt、小树椅子
三、活动过程
(一）导入：我的小小鸟飞来了
1、看看谁来了？
师：春天来了，森林里的大树都长出了嫩绿的叶子，这么漂亮的大树，我们来看看有谁会来呢？（观看PPT，播放音乐）
师：你们觉得这个音乐听上去像谁来了呢？（播放鸟叫声音）我们一起来听听看到底是谁。
2．认识两只小鸟的名字。
师：这两只小鸟一样吗？有什么不同？
师：黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。
师：蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼。
（二）欣赏歌曲，理解歌词的内容。
1、两只小鸟来到小树上，他们要做游戏了，我们一起看看听听他们在做什么游戏。现在我要把丁丁和东东请出来了。
2、教师有节奏的朗读歌词一遍。
师：他们在玩什么游戏？什么游戏要躲起来的呢？（捉迷藏）
师：好，现在请你们也变成一棵树，伸出你们的小手和老师一起来做做看。（幼儿和老师一边做动作一边有节奏的朗读歌词）
3、学唱歌曲
1、教师一边唱一边做动作。
师：丁丁和东东还要唱歌给我们听呢，我们一起来听听吧。
2、教师带领幼儿边唱边做动作。
师：我们再请它们来玩一玩这个游戏吧。
三、尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。
1、你们想不想变成丁丁和东东一起玩捉迷藏游戏呢？那就把小果树请出来，把它搬到圆点点上。我们也来做丁丁和东东。
2、小鸟们，你们想做丁丁还是想做东东？幼儿自愿分两组。
3、谁会躲到小树的后面让我们找不到呢？怎么躲就不容易被别人发现呢？
4、教师边唱边带领幼儿游戏。
四、活动结束
幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。