小班艺术活动《有趣的瓶盖》说课稿.doc

小班艺术活动有趣的瓶盖说课稿孤山镇第二幼儿园 苗彩兰一、说教材首先指南的艺术领域教育建议我们应给幼儿提供多种多样的艺术形式，其次随着科学技术的发展和人们生活水平的日益提高，在我们的生活中，各种各样的废旧物品随手可得，而瓶盖就是其中一个，而有时候孩子们把这些废旧物品拿来玩，于是我根据孩子们的兴趣，在幼儿已有的经验基础上，选择瓶盖来组织幼儿展开本次美术活动。变废为宝，让幼儿在生活中善于发现可以创造美的物品，另外本次活动可以很好的锻炼幼儿手眼协调能力，因此我选择本次艺术活动。二、说目标幼儿园活动目标以三个维度为准，有认知目标、技能目标、情感目标。1.认知目标：知道瓶盖可以粘贴画，并了解基本粘贴方法。2.技能目标：学会用废旧材料瓶盖设计、粘贴自己喜欢的物品。（依据指南在艺术领域感受与欣赏目标而2中指出幼儿乐于观看多种多样的艺术作品。）3.情感目标：在活动中充分体验创作的快乐。（依据指南在艺术领域表现与创造目标1中指出幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴，并乐在其中。）三、说活动准备（一）知识经验准备：认识瓶盖，知道瓶盖的进本外形特征，会用小手撕海绵胶。（只有幼儿在已有经验的基础上进行创造、探索，才能让幼儿感觉艺术活动并不是那么遥不可及，这既可以吸引幼儿的注意力，又可以激发幼儿创作的兴趣。）（二）材料准备：各种粘有海绵胶的瓶盖、彩纸、PPT课件等。（方便幼儿进行活动操作）四、说活动重难点根据指南表现与创造的教育建议第二条让幼儿对材料的自主选择，以及用自己虚幻的方式去创作，我将本次艺术活动的重难点定为：活动重点：会用瓶盖粘贴简单的图形或物品。活动难点：会用瓶盖自己设计粘贴画面。五、说活动过程（一）活动导入1.今天苗老师给小朋友们带来一个好听的故事，小朋友们想不想听？（想）那就要认真的听哦！2.有一位小姑娘，她到树林里去散步，不小心迷路了，很不开心，这时一位小仙女从小路上捡起了瓶盖一挥，眼前就出现了红红的太阳（出示瓶盖粘贴的太阳图片），天空中飘着朵朵白云（出示瓶盖粘贴的白云图片），草地上开满了鲜花（出示小花的瓶盖粘贴图片），花儿飞到了小姑娘的身上，小姑娘可高兴了。（二）基本过程1.教师引导幼儿一起回忆故事内容，想一想瓶盖可变成什么？（幼儿自有回忆）2.启发幼儿思维让幼儿说一说瓶盖还可以变成什么？3.教师出示PPT课件，让幼儿观看教师搜集到的瓶盖粘贴画，从而激发幼儿动手才做的兴趣。4.给幼儿讲制作要求，并分发彩纸和瓶盖。要求：（1）海绵胶垃圾要放到垃圾筐里，不可乱扔。（2）要保持画面的整洁，不可乱撕。5.幼儿进行自主粘贴，教师从旁指导。6.展示幼儿作品并给予鼓励。（三）活动结束幼儿集体拍照展示作品。2015.11.183