家长（学生）评价教师（班主任）问卷调查.doc

家长（学生）评价教师（班主任）问卷调查
尊敬的家长：
感谢您一直以来对我校工作的支持，同时欢迎您参加我校本次对教师的评价活动。本学期起我校根据师资状况，将立足现实，树立“以教师发展为本”的评价观念，构建发展性教师评价体系，评价的主体已从单向转为多向，建立校方、教师、家长和学生共同参与的多元的、有利于教师成长的全面的、动态的评价方式。相信您对您孩子所在班的教师一直以来的表现有全面的了解，希望借此机会，您能给他们做出一个较公正、客观的评价，以便我们的教师在今后的工作中扬长避短，迅速提高，做好学生成长的引路人。

表一（任课教师评价表 在表中 是就画“√”、 否就画“×”）
家长（学生）评价内容及标准
评   价   情 况
思品
语文
数学
英语
体育
音乐
美术
电脑
物理
生化
历史
任

课

教

师
1. 是否按时进入课堂上课？及时下课？课堂组织是否有秩序？

2.是否注意培养学生良好的行为习惯?

3.关心爱护学生，对学生的错误行为是否能及时批评教育？

4. 是否有体罚和变相体罚现象？

5.是否以教师权利让家长不自愿的送礼、补课，或私下进行有偿补课？

6. 认真上课、对学习疑难问题是否能耐心、认真辅导？

7. 作业布置是否适量？科学批改是否认真、及时、评价适宜？

8. 知识传授是否准确？方法是否灵活？是否能激发学生学习兴趣？

9. 面对全体学生是否做到公平、公正？

10.您孩子是否喜欢老师，学习的精神负担是否过重?

您是      年级      班家长

表二（班主任教师评价表 在表中是或否中画“√”）

评价内容
评价标准
评价情况

是
否

班

主

任

教

师

职业
道德
教师是否有奉献精神、职业热情？

教师对待学生是否公正、有爱心？

是否有体罚或变相体罚学生现象？

是否与家长经常以不同的方式交流或家访？

是否有乱收费现象？——学校正常收取的学费、书费、代收费以及学生开展实践活动费之外的

文化
素养
教师对所教的学科是否专长？

您认为教师是否热爱学习，博才多识？

对文化知识的了解与热爱是否给学生良好的影响？

教学
能力
您的小孩对教师所教课是否有兴趣？

您的小孩在教师的教育下的是否成长变化？

教师是否将学科知识与生活实际相结合？

综合
评价
您是否推荐此老师为学校骨干教师？

注：1、您的正确评价将作为学校评价考核教师的重要依据之一。
2、恳请家长积极、如实、坦诚填写两张表，本次评价为家长不计名方式评价教师，对教师和学生双方的成长有切实的帮助，问卷调查表务必返还学校。
3、此表涂改无效，信封打开或不按时交作废。
附：

您的良好
建议