小学数学北师大三年级认识分数作业习题.doc

认识分数专题训练
方法指导：
一、 写分数时，先写分数线，再写分母，后写分子；读分数时先读分母，后读分子。
练一练：
1、四分之三写作（ ）。 中的分母是（ ），分子是（ ）；

这个分数表示把一个物体（ ）分成了（ ），取了其中的（ ）。
方法指导：
二、 把一个物体或图形平均分成几份，其中的一份，可以用几分之一来表示，其中分母表示这个物体或图形被平均分成的份数。分子是1的分数比较大小，分母越大，表示平均成的份数越多，分数反而越小。
练一练：
1、把一个物体平均分成6份，其中一份是这个物体的( — )，五份是这个物体的( — )
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ △ △ △
☆☆☆★★
☆☆☆★★

2、 用分数表示每个图里的涂色部分。
◆◇◇◇◇◇

（ ） （ ） （ ）
0
1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3、

4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

方法指导：
三、分数的加减：同分母的分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
3. 直接写出得数。
+= －= += －= ＋=
－= ＋= －= ＋= －=

4、

5 、比多（ ）个
6．图中阴影部分可以用分数表示（ ）。
7．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。 （ ）
四、解决问题。
1．李丽看一本故事书，第一周看了，还剩几分之几没有看？

2．水果批发商店运进一批水果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，第三天卖出的等于前两天卖出的总和，第三天买出几分之几？

3．小明看一本故事书第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。
(1)第二天看了全书的几分之几？

(2)两天一共看了全书的几分之几？

4．有2个水瓶各装1千克水，甲瓶的水占瓶子的，乙瓶的水占瓶子的，哪个瓶子更大些？

5．工人叔叔给学校体育馆铺地板，上午和下午各铺了，还剩下几分之几没铺？