1、相交与垂直作业设计顺昌高阳中心小学 谢秀珠1、法官判案(1)过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。( )(2)两条直线相交的交点叫垂足。 ( )(3)过直线上一点画已知直线的垂线,能画一条。 ( )2、完成练一练第1题在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段,并用不同颜色的笔描粗。 3、画一画过A点分别画直线的垂线。AAA(设计意图:通过实践运用活动,跨越了课堂教学的时空界限,真正培养了学生应用意识,合作意识和研究能力。)4、小实验:淘气要去河边,怎么走才最近?指名学生到讲桌前做P19右下图的实验:淘气想去河边,怎样走才最近?让学生得出:在点到直线的所有线段中,垂线段最短可以把河看成一条直
2、线,把淘气的位置看成一个点,量一量这时绳子和直线AB所夹的角是多少度。这时,点O到直线AB之间的绳子最短。点到直线所有线中,与直线垂直的线最短。4、你来试一试要从幸福镇修一条通往公路的水泥路,你觉得怎样设计更好?画一画。 幸福镇 公路(设计意图:让学生应用垂直的知识来解决一些生活中的具体问题,通过小实验让学生体会点与线段之间垂直线段最短)五、生活中想妙用课件出示古代与现代应用垂直的有关图片。1、垂直在生活中应用广泛。古时候人们在建设房屋、砌墙时就发现,只要墙与水平地面垂直时,房子就稳固。为了确保墙体与地面垂直,古人用一根细绳,下面拴一块小石头,靠石头的重量使细绳与地面垂直,沿着细绳垒墙。这种办法一直沿用到今,现在的人不用石头了,用这个铁做的锤锥,它就是靠重量使细绳与地面垂直。2、垂直的现象在我们的周围随处可见。我们住的房子是与地平面垂直的,这样我们的房子才稳固。(学生看大屏幕,了解垂直在生活中的广泛应用)