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二、讲授新课。
1.知识要点②:认识分数各部分的名称。
出示PPT4:
师总结:分数下面的数是“母亲”,叫分母;上面的数,是有了母亲之后,才产生的孩子,叫分子。中间的线就好像分苹果似的刀子叫分数线。
出示PPT5:(师宣布答题形式:抢答。)
2.知识要点③分数的读法
师出示PPT6:
师引导学生自己总结分数的读法: 读一个分数时,①读分母,②读分数线(读作:分之),③读分子。
出示PPT7,(师宣布答题形式:抢答。)
3.知识要点④分数的写法
师板书并示范写法:三分之一 写作:
学生自己总结分数的写法:
你会写了吗?让我们自己检验一下!出示PPT9。
让一个同学上黑板写答案。其他同学在自己的练习纸上写答案。出示PPT8,(师宣布答题形式:抢答。)
4.知识要点⑤一个分数各部分表示的意思。(让学生懂得分数的形成,看到图后,会写出分数。)
(师宣布答题形式:抢答。)
出示PPT10
师订正,总结:分母表示的是一个怎样的数?分子表示的又是一个怎样的数呢?
让我们自己检验一下我们的学习成果!
出示PPT11(师宣布答题形式:抢答)让一个同学上黑板写答案。其他同学在练习本上写答案。
师订正,提示:分子分母不能颠倒。
三、解决难点:“平均分”。
师提示:下面让我们来学习一个最难的问题,看一个图形怎样切割,才可以形成一个分数?
出示PPT12(师宣布答题形式:抢答。)
师订正:只有平均分割一个图形(整体)时,才可以形成一个分数。不平均分割一个图形(整体)时,就不能形成一个分数。
让我们自己再次检验一下我们的学习成果!出示PPT13
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