小学数学北师大四年级看一看..docx

课题
节日礼物
课型
学案导学课
年 级
四年级
主备人

审核人

学习
内容
教师提供
课本56页的“节日礼物”及57页“说一说”“试一试”
学生提供

学习
目标
1. 我能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的范围不一样。
2. 我能通过由远到近看景物，能体会到看到的范围越来越小
重点
难点
想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念
学 习 过 程
学 案
导 案
个案反思

独立尝试

一、预习与自学
1. 课本56页“节日礼物”，从低到高观察物体

2.课本57页“说一说”，由远到近看景物

二、揭示课题
板书“节日礼物”

合作探究
、 交流自学情况
1. 观察课本56页情境图，说说这幅图表达了什么意思
贝贝先是站在地面上看、抬起前腿看、站到凳子上看、爬上桌子看，分别看到了什么？什么看不到？

2.观察课本57页“说一说”情境图
从A处往前方看到的景物与从B处往前方看到的景物有什么不同？

二、小组展示成果

、 分层练习，完善认知
1通过观察课本57页“说一说”情境图，我们可以知道：小明越走近房子，看到的树越________
2、完成课本57页“试一试”

、 知识拓展(把学的知识应用与生活）
由低到高来观察物体的活动，我能体会到不同的位置看到的范围_________;远到近看景物，能体会到看到的范围___________,生活中有类似的经历吗？请说一说。

自我挑战

小红站在A处看到一颗松树，又向前走到B处看这颗松树，她在A处比在B处看到的松树_______(大或小)

自我总结

通过今天的学习，我学会了_______,以后我会在_______方面更加努力。

预留
作业
说一说，你从远到近观察教室前面的景物有什么变化？