初中数学课标试卷（不含答案）.doc

教育中心2011版新课标测试试卷
初中数学
学校： 姓名： 年级： 成绩：
一、填空题（每空1分，共50分）
1.课程性质：义务教育阶段的课程是培养 的 课程，具有 、 、 和 .
2.课程基本理念：数学课程应致力于实现 阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得： ， .
3.课程目标：义务教育阶段数学课程目标分为： 目标和 目标，从 、 、 、 四个方面加以阐述.
4.课程内容：在各学段中，安排了四个部分的课程内容： 、 、 、 .在数学课程中，应当注重发展学的 、 、 、 、 、 、
与 .还要特别注重发展学生的 、 .
5.总目标：义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的 、 、 、 .
6．有关行为动词的分类：课程标准中有两类行为动词：一类是描述 目标的行为动词，包括 、 、 、 等；另一类是描述 目标的行为动词，包括 、 、 等.
7.课程标准明确的9条基本事实是：

二、单项选择题（每小题4分，共20分）
1.下面不属于课程标准中删除的内容的是（ ）
A.了解有效数字的概念 B.梯形、等腰梯形的相关要求
C. 理解平均数的意义，能计算中位数、众数 D. 会计算极差
2.下面不属于课程标准中选学内容的是（ ）
A.能解简单的三元一次方程组.
B.了解一元二次方程的根与系数的关系
C.知道给定不共线三点的坐标，可以确定一个二次函数.
D.会用科学计数法表示数.
3.下面不属于课程标准中增加的内容的是（ ）
A. 探索并证明切线长定理 B. 探索并了解圆与圆的位置关系
C.探索并证明垂径定理 D. 了解相似三角形判定定理的证明
4.下面不属于课程标准中必学内容的是（ ）
A. 了解平行线性质定理的证明
B. 能用一元二次方程的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等
C. 会用待定系数法确定一次函数的解析式
D. 了解并证明圆内接四边形的对角互补
5.下面属于课程标准中删除的内容的是（ ）
A. 列出一元一次不等式组，解决简单的实际问题
B. 最简二次根式和最简分式的概念
C. 了解圆周角及其推论的证明
D. 通过图象了解二次函数的性质
三、教学设计（30分）
请紧扣课程标准和本班（初二、初三年级教师可结合现在所带班级）实际，就七年级下册第8章“一元一次不等式组”设计一节复习课.
要求必须具备以下几点：
1.学情分析，2.教学目标，3.教学重点，4.教学难点，5.教学过程，6.课后作业
评分标准：
1.学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、课后作业都在课标框架内且符合学情即可得满分，每一项4分.
2．教学过程符合课标理念和学情即可得满分10分.

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