小学数学北师大三年级节约(第一课时).docx

节约（第一课时）
学习目标
1、探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。
2、能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。
3、能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算，逐步培养验算的习惯。
教学重点
因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。
教学难点
能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。
教学方法
谈话法、讲解法、练习法。
教具准备
课件、可是安排、1课时、教学重点
正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。
教学过程
一、导入新课
1、用竖式算一算。
二、导学新课
1、出示课题的主题图在多媒体上。
鼓励学生找到情景中的数学信息并列式。
口算：
你能用竖式计算吗？
学生独立完成，后集体回答：
口算解释：先分900元，余下12元不够30元每班分不到10元，在十位商0，除法本身：用除数十位上的1除以3，不够商1，要商0.
出示第二道例题：
学生独立竖式计算。
522支笔分给4个班平均每班分到了130支，还剩2支，不够每个班再分一支，所以个位商0，余数是2.
三、巩固练习。
1、完成课本练一练第二题、第三题、第四题然后找学生上来做。’