教学内容:路程、时间与速度教学目标:1、在生活情景中,理解路程、时间与速度之间的关系 2、根据路程、时间与速度之间的关系,解决生活中简单的实际问题。教学重点:理解路程、时间与速度之间的关系,并能根据路程、时间与速度之间 的关系。教学难点:能利用所学知识解决生活中简的单的实际问题教学过程:一、创设情景、提出问题(两辆不同的汽车以不同的速度在公路上行驶) 根据情景提出问题。哪辆汽车跑得快些?二、独立思考、合作探究 如何解决哪辆汽车跑得快些?使学生认识到:两个物体体运动快慢的比较,与路程和时间都有关系,从而引出路程、时间和速度。引出:速度 =路程时间三、看一看教科书P79页的看一看,拓展学生对日常生活中速度的认识四、巩固练习1、完成P80页的试一试的第1小题,2、完成P80页的试一试的第2小题。3、完成 P80页的第一小题。(在书上完成)板书设计:人步行的速度大约为 4千米/时 人每小时大约走4千米。 速度 =路程时间 时间 =路程速度 路程 =时间速度