小熊购物学案设计班级 姓名 第( )小组 时间学习目标结合具体情境和解决问题得过程,探索乘加、乘减得运算顺序,能正确计算乘加、乘减问题。一、复习铺垫1、口算。 35= 48= 76= 36-17= 80-43= 93= 85= 37-15= 8+15= 36+7=2、观察下面每个算式里含有哪些运算?先算什么?再算什么?并计算。 36+5-18 45-18+20二、学习新知1、自主学习 。 观察课本主题图,解决问题。(1)胖胖应付多少元? 列出综合算式并计算:(1) (2) 小组交流:(1)所列算式含有( )法和( )法两种运算,而以前学习的的算式只含有( )法和( )法两种运算。 (2)含乘、加计算的两步式题应先算( ),再算( ).课堂练习:说一说先算什么,再算什么并计算。 39+4 3+9 4 53+20 65+24