教科版语文四年级上册我眼中的教学设计教学目标知识目标:培养学生搜集材料搜集材料的能力能力目标:培养学生的观察能力和想象能力情感目标:能按一定顺序写出一种植物的神态品格并表达喜爱之情内容分析教学重点:按一定顺序写出一种植物的外形即习性特点如能与人物的品格联系起来则更好教学难点:即重点教学准备:有代表性的植物照片课件教学流程一结合课文导入新课二提示写话内容明确写话要求1 学生自读习作指导语明确写话内容和要求2 教师补充说明三课件出示所选植物图片学生汇报自己所熟悉的植物并通过所查找的资料把其他同学介绍的植物补充完整四指导学生拟写话提纲要求1 要把所喜爱的植物的神态习性品格写清楚2 重点写喜爱之处表达喜爱之情五根据学生习作提纲进行说话训练1 学生自说2 小组互说互评3 指名说全班同学参评教师进行点拨指导六拟草稿要求1 要抓住植物的特点写突出喜爱这一中心不会写的字可以写完后查字典2 写好后认真读一读把不通顺的句子修改过来七交流习作小组内交流请同学们帮助修改在班内朗读八抄写成文2