资源描述
一、 整张试卷书写端正,卷面整洁。
二、 我会描写下面的诗句,并做到正确、工整。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
三、 我会看拼音些词语。
míng liàng dǎn xiǎo huó pō qiāo qiāo
huŏ bàn fēng shōu fēi cháng zi xi
四、 比一比,再组词。
收( ) 完( ) 现( ) 肥( )
放( ) 玩( ) 观( ) 胆( )
消( ) 坐( ) 世( ) 芳( )
悄( ) 座( ) 示( ) 访( )
五、 把下面的四字词语补充完整。
刻( )钻研 ( )白如玉 傲霜斗( ) 举( )闻名
气势雄( ) ( )( )观察
六、 在( )里填上合适的词。
( )的愿望 ( )的小河 ( )的大地
( )的雪花 ( )的清香 ( )的小树
七、 连一连。
明亮的 水面 一颗 肥料
好听的 眼睛 一堆 小树
平静的 歌儿 一棵 星星
八、 照样子,写词语。
欢欢喜喜
又唱又跳
九、用加点的词语写句子。
1. 他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面。
常常……
2、霍金小时候特别喜欢问这问那。
特别……
3、 北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
果然……
满天的星星像无数珍珠撒在夜空里。
像……
十、按课文内容填空。
1、两个黄鹂 翠柳,一行白鹭 青天。窗含西岭千秋 ,
门泊东吴万里 。
2、站在瀑布脚下仰望,好 大呀, 一座 的屏!时时来
一阵风,把它吹得如烟,如雾,如 。
十一、阅读理解。
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1. 蚂蚁认路的方法有几种?分别是什么? ___________________________________________________________
2.短文第二自然段的第一句是一个_________句。
3.用“____”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。
4.文章最后一个自然段的意思可概括为( )。
A.蚂蚁靠眼睛认路。 B.蚂蚁认路的本领很强。
C.蚂蚁根据气味认路。 D.蚂蚁很少会迷路。
十二、看图写话。
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