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杨莹个人研修计划

课例选择
学科：语文 年级：二年级 单元：第一单元
课程名称：《黄山奇石》 教材版本：人教版 教师：杨莹
研修目标
1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2、初步掌握PPT技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。
3、通过信息技术整合辅助教学，提升教师的语文教学能力和学生的语文学习的能力。
应用环境
学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，电脑联网，可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。
技术手段
本人在制作课例的过程中，重点运用制作幻灯片的互动技术手段。
研 修 安 排
时间
具体安排
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
10月中旬
教学设计初稿、学习网络课程，参加教研组活动。
10月下旬
与优秀教师交流，修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
12月下旬
完成发展性测评。