【学习指南】第三阶段.docx

第三阶段学习指南
各位老师好：
因临近期末考试和暑期将至，本次培训第三阶段和第四阶段提前开放，供老师自由支配学习时间。第三阶段学习指南供大家参考。
一、学习时间安排
第三阶段研修时间：5月22日开始（提前至5月16日）
温馨提示：第一、二阶段下的课程、活动、作业自开放至培训结束前不会关闭，并统计学情，各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度，请各位老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺。
二、 研修主题
实践研磨课例
三、学习安排
【我是学员】
（一） 个人自主学习
1. 课程学习：参培的老师需要完成课程导学、平台操作指南等研修课程的学习，观看课程时间不少于140分钟，记7分。
2. 活动安排：参加网络研修活动，不少于1次，记3分。
3. 作业要求：在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上，提交一份简易多媒体/交互多媒体/网络移动移动环境下运用PPT投影、交互电子白板、电子书包、移动终端等信息技术手段突破教学重难点的课例（鼓励提交视频形式的课例，可为一节完整课，也可为其中某一精彩课例片段；条件不具备的地区可提交课例的PPT课件）。
4．撰写日志：根据本阶段研修情况，撰写研修心得。
5. 积极参与项目组发布的“趣味教学 妙招共享”活动和项目组、区域坊主、校级坊主发布陆续发布的研修活动。
（二）学科工作坊团队协作
1. 积极参加学校工作坊坊主和区域学科坊主发布的研修活动，并在坊内浏览别人上传的资源，回答学友的疑问并分享自己的优质资源。
（三）学校社区
1. 在个人工作室“我的社区”查看本学校社区，及时查看学校管理员发布的校本教研活动，参加学校组织的校本研修活动，撰写研修日志或美篇等。
2. 查看学校管理员发的公告、其他教师上传的资源等。
【我是校级管理员】
1. 撰写一期本校阶段学情简报上传平台。（需内容详尽，推荐使用PPT）
2. 以美篇或简报形式分享本校的线下校本研修活动过程。
3. 组织校级坊主做好各教研组的教研活动，做好本校的线下教研考评工作。
4. 关注各坊各学员参训和学习情况，及时开展督促工作，参训率和学习率达到100%。
【我是校级坊主】
1. 关注本学科教师学习过程。
2. 开展本教研组教师线下活动， 围绕第三阶段学员作业要求，打磨学员作业。
3. 以美篇或简报形式分享本坊的线下校本研修活动过程。

4．引导教师在学科工作坊内分享资源、话题、参与活动、参与问答等内容，活跃工作坊研修氛围。
5.自主安排看课时长（至项目结束至少观看300分钟）。
【我是区域坊主】
1. 完成阶段学情简报，以简报的形式上传至平台。
2 维护工作坊内资源、话题、活动、问答等内容，活跃工作坊研修氛围。
3. 指导学员线上研修，回答学员学科问题。
4. 结合阶段主题发布线上研修活动，调到坊员学习和讨论的积极性。（每阶段1个）。
5．汇聚整理本坊优秀成果，形成文档。
【温馨提示】
1. 示范校种子学校做好本校线上线下相结合的研修活动。
2. 项目组会不定期地在管理员QQ群中发布相关通知，可以点击QQ群中文件进行查询。
四、研修网帮助途径
1. 培训首页：客服小研在线
2. 培训首页：研修网帮助中心
3. 客服热线：400-7799-010
4. 项目组邮箱：17erxxjs@