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教师寄语:Never deter till tomorrow that which you can do today. 今日事须今日毕,切勿拖延到明天。
第三节 河流地貌的发育学案
【学习目标】
1. 了解流水侵蚀地貌的形成,掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响;
2. 通过对长江不同河段的分析,能够叙述出河谷的演变历程,并能够解释各个阶段河谷地貌的形成原因 ;
3. 掌握流水堆积地貌的形成,掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。
预习案——自主学习
河流地貌分为 和 ,它们的形成与发展主要与 有关。
一、 河流侵蚀地貌
1、 概念:河流在流动过程中, 和搬运 ,形成侵蚀地貌, 是典型的河流侵蚀地貌。
2、 河流的三种侵蚀作用
时期(或部位)
作用过程
地貌特点
侵蚀地貌
初期
以 (向源头侵蚀)和 (向下侵蚀)为主,侧蚀为辅
河谷不断__________,形成“____”型谷
中期
下蚀减弱,侧蚀(向河谷两岸的侵蚀)加强,凹岸侵蚀,凸岸______
河谷______,出现连续的河湾,河床不对称
成熟期
以侧蚀作用为主
河谷进一步展宽,呈“______”型,河道两旁为冲积平原
二、 河流堆积地貌
1、概念:河流侵蚀地表物质,被流水搬运到其他地方,当河流 ,这些物质会 下来,形成沉积(堆积)地貌。 是典型的河流堆积地貌。
2、冲积平原的三种类型
堆积地貌
分布
形成
地貌特点
洪积—
冲积平原
以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细
河漫滩
平原
地势平坦、
三角洲
多呈 ,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋呈放射状
三、巩固案—课后训练
二、探究案——小组合作
探究一 河流的凸岸、凹岸的判断
⑥用“凹凸”两字掌握河流的凹凸岸
河流的凹岸侵蚀,凸岸堆积:在中下游平坦地区,由于侧蚀使河道变宽、弯曲,水流在弯曲处沿惯性方向流向凹岸,使凹岸水量较大,流速较大,侵蚀作用明显,而凸岸水流较慢,堆积作用明显而形成“凹岸侵蚀,凸岸堆积”现象。地转偏向力依然存在,但是水流的惯性作用更大。
特别提示:凸岸处泥沙 ,地形 ,土壤 ,可以作为 用地和聚落点;凹岸处河道较 且少泥沙淤积,可以 。
探究二 河谷的发育过程
河谷是典型的河流侵蚀地貌,它是由沟谷发育而成,其形成过程如右图所示:
探究三 河流堆积地貌
1.洪积扇平原形成过程
河道
地势
水流
联合
洪积扇
泥沙
2.河漫滩平原形成过程:
(学生看书,仿照上图自己设计框图)
3.三角洲平原形成过程
三角洲
河口前方
泥沙堆积
流速减慢
坡度平缓
海水顶托
【拓展延伸】:第79页“案例3”
三角洲发育的重要条件: 、 、 。
【课堂小结】
三角洲平原
河漫滩平原
洪积平原
堆积地貌
U形
侧蚀
河床展宽
侧蚀
V形谷
下蚀、溯源侵蚀
侵蚀地貌
侵蚀→→→→→搬运→→→→→堆积
流水作用
下游
中游
上游
课后反思及弱点登记:记:
课后作业
人类从诞生之日起,就有逐水草而居之习,可见,河流对聚落的影响深远,请结合课本80-81页内容,思考:河流地貌对聚落分布的影响?
三 、巩固案——课后训练
读下图,回答1—2题。
1.图示地貌属于( )
A.冲积扇 B.河流沿岸平原
C.河边滩地 D.河口三角洲
2.图中沿A—B—C方向,物质组成可能是( )
A.黏土、砾石、粉砂 B.粉砂、黏土、砾石
C.砾石、粉砂、黏土 D.砾石、黏土、粉砂
3.(2010·广东文综)长江素有“黄金水道”之称,在长江两岸流传着这样一句话“逆水行船,船靠岸边走;顺水行船,船在中央行”。下图为河流剖面等流速分布图。据此分析下列叙述正确的是( )
A.河底和河岸附近的流速最大
B.水面流速,在岸边最小,向着最大水深方向增加
C.凸岸附近流速比凹岸附近流速大
D.水面流速,在岸边最大,向着最大水深方面递减
黄河口是我国新增湿地最快的地区,近50年来平均每年造地4万亩,但近年来湿地增长速度减慢。据此回答4—5题。
4.黄河口湿地的成因是( )
A.黄土高原水土流失 B.渤海海区不断下沉
C.海水的堆积作用 D.河流的堆积作用
5.近年来,黄河口湿地增长趋缓的原因是( )
①河流搬运能力增强 ②渤海区下沉速度增快 ③小浪底枢纽工程蓄水拦沙 ④黄河下游段取水量增加 ⑤中游生态有所恢复
A.①②⑤ B.③④⑤
C.①②③ D.②③④
右上图为某河流河曲处的示意图。读右图,回答12—13题。
6.下列四幅河床横剖面示意图中,能正确反映沿EF断面的是( )
7.有关该河的叙述,正确的是( )
A.若规划在E、F两地建一河港,应选择E地
B.此河流位于南半球
C.若规划在E、F两地建一河港,应选择F地
D.此河流位于北半球
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