资源描述
《卖油翁》教学设计
中华中学语文组 陈卉
执教班级:初一(2)班
执教时间:2017年3月29日第六节课
教学目标:1 根据学情教会学生自主学习文言文,疏通文义。
2 通过不同形式的朗读,帮助学生理解文意。
教学重点:文意理解。
教学难点:竖版繁体断句朗读。
教学步骤:
一 导入
1欧阳修简介
欧阳修(1007年-1072年) 字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。 (解释清楚字号来历等,增加学生文学素养)
2《归田录》简介
古代文言轶事小说
欧阳修晚年辞官闲居颍州时作,故书名归田。多记朝庭旧事和士大夫琐事,大多是亲身经历、见闻,史料翔实可靠。
二 疏通文义
1出示简体加标点版原文,让学生调动旧知进行翻译理解,找出不懂之处。
2翻开课本,根据注释再读文本,弄懂刚才不懂之处。
如有疑问,继续提出并解答。
3问:本文讲了一个什么故事?说明一个什么道理?
4老师出示检测,进行学习反馈检查:包括文常、单字解释和一字多义。
(让全班几乎每个同学都起立发言)
5关上课本,出示没有断句的简体原文,让学生朗读,看看是否真正理解了文本。
6关上课本,出示竖版繁体无断句原文,再让学生尝试阅读。
三 学生总结学习方法
四 作业:
【必做】用这个方法自主学习读本《<归田录>二则》。
【选做】欧阳修为什么谥号为“文忠”?要求:讲清观点,摆出事实。可交电子稿。
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