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《社会学概论新修》学后感想
《社会学概论新修》笔记。
《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，
重点章节为：第四章和第十五章
第三章
社会的概念：
马克思认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
社会运行的条件和机制
1.社会运行的概念。社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及他们多方面功能的发挥。
2.社会运行机制的定义及机制
运行机制。人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简要地说，就是社会运行"带规律性的模式"。
3.社会运行机制。动力机制、整合机制、激励机制、控制机制和保障机制等五个二级机制。
4.社会学考察社会的几种角度：
宏观和微观；个人、群体关系和社会制度；血缘、地缘和业缘
第四章文化与社会运行
1.文化的概念
文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西；也可以说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人"耕耘"的一切均为文化。
2.文化的特征
超生理性和超个人性；复合性；象征性；传递性；变迁性和文化堕距
3.文化堕距的概念。由相互依赖的各部分组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度是不一致的，有的部分变化快，有的部分变化慢，结果就会造成各部分之间的不平衡、差距和错位。由此造成社会问题。
4.文化特质。是组成文化的基本要素或最小单位。
文化丛。因功能上互相联系而组成的一组文化特质。
文化模式：一个社会中所有文化内容（文化特质和文化丛）组合在一起的特殊形式和结构
5.文化震惊与文化边际：了解概念
文化震惊。生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。
文化边际。指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。
6.文化的功能：重点
怎样理解文化的社会功能。
第五章人的社会化
1.社会化的概念：
社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
社会化的基本内容
（1）促进个性形成和发展，培养完美的自我观念
（2）内化价值观念，传递社会文化
（3）掌握生活技能，培养社会角色
2.社会化的类型，了解逆向社会化和再社会化.
逆向社会化：晚辈将社会规范和文化知识传授给长辈.
再社会化：全面放弃原已习地的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范.
社会化的意义
（1）从个人角度分析：
①社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提。
②继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
（2）从社会角度分析
①没有经过社会化的人也就没有社会，没有那些具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人，社会就不能维持其正常的运行。
②对一个社会来说，如果没有社会化，社会及其文化就不能保持其一致性，共同的社会目标也就无法实现。
③没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展下去。
3.社会化的主体：家庭;学校;同龄群体;工作单位;大众传播媒介
4.社会化的过程和理论：埃里克森”八阶段”理论（了解p93）：信任与不信任;自主和羞怯;主动和内疚;勤奋和内疚;勤奋与自卑感;认同与角色混淆;亲密与孤独感;关于后代与关注自我;完善与绝望.
5.代差的含义p99。社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面的差异、隔阂、甚至冲突。
第六章社会角色
1.社会角色概念
是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
2.先赋角色与自致角色：
先赋角色。即归属角色，指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
自致角色。自获角色或者成就角色，指的是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
3.角色距离。个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
4.社会角色失调（重点把握）。如何处理社会角色失调问题p122。
第七章社会互动
1.社会互动的概念及涵义
是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
2.社会互动的维度有哪些
向度、深度、广度、频度、强度
3.社会互动的类型有哪些
竞争、冲突、强制、顺从与顺应、合作
4.集合行为的一半特征与解读p140
5.集合行为的概念
又称集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。
6.集合行为的一般特征
人数众多、无组织性、行为者相互依赖
7.集合行为产生的条件有哪些（斯梅尔塞的基本条件说）。
第八章社会群体
1.社会群体的概念
有广义和狭义之分。广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。
2.社会群体的类型（五类，概念把握）：初级群体和次级群体；正式群体和非正式群体；内群体和外群体；所属群体和参照群体；学院群体、地缘群体、业缘群体和趣缘群体
4.群体凝聚力的概念、影响因素及作用。重点
5.初级群体的基本特点理解
6.初级群体的形成条件
7.初级群体的功能
8.分析我国社会转型期初级群体的变化及对社会生活的影响。重点
第十章
我国社会转型期组织结构的特点和任务重点了解p207
第十一章社会分层与社会流动
1.我国的阶级阶层状况，改革开放对我国阶层结构的影响。重点p251
2.社会流动的含义。p243指人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。
3.合理的社会流动。p247，量的合理与质的合理。重点
4.社会设臵的概念。是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。
5.社会流动的类型
（1）根据流动的方向把社会流动分为水平流动和垂直流动（社会阶层内部流动和各层之间的流动）。
（2）根据衡量流动的不同参照基点把社会流动分为一生中的流动（同代流动）和代际流动（异代流动）。
6.p271式述我国社会主义市场经济改革产生了那些方面的经济设臵变迁。重点
第十三章社区
1.社区的涵义及含义
社区（community）是进行一定的社会活动，具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
2.虚拟社区（重点）。p295“虚拟社区”与“实在社会”相比有哪些特点。
第十四章社会变迁与社会现代化
1.社会变迁的概念
在社会学意义上来看，社会变迁既泛指一切社会现象的变化，又特指社会结构的重大变化；既指社会变化的过程，又指社会变化的结果。在社会学中，"社会变迁"是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
2.社会变迁的类型
3.影响社会变迁的因素
环境、人口、社会制度、社会价值观念和生活方式、科学技术
4.社会现代化的概念
在社会学中，社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程，即社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新、以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。
5.城市的社会文化特征：p311
6.社会变迁的概念：p
321社会现代化过程的基本特征（重点了解）。p333。
社会结构的日益分化和整合
理性化城市化人的现代化全球化
科学技术在经济和社会发展中的重要意义
经济持续而迅速的发展
7.发展中国家现代化的特征-“迟发展效果”重点：p346四个方面
概念。发展中国家的现代化起步晚于先发展起来的工业国家爱，由于各方面的制约，形成特殊的发展过程。这些特殊性，称之为“迟发展效果”。
表现：
有目的、有计划、赶超型的现代化过程
异质文化或外来模式的引入与接受
“二元”社会结构的长期存在
政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用
第十五章社会问题
1.社会问题的概念p358
狭义的社会问题，指的是在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。
2.当代中国社会问题的特征：p365
社会问题的交织性社会问题的突发性社会问题的多面性
3.人口老龄化和健康问题（了解）：
4.环境问题（主要指生态环境问题）：
环境问题理论解释：（重点了解三大模式）p379
结构功能主义模式社会冲突论模式建构主义模式
5.贫困的概念：p383了解
第十六章社会控制
1.社会控制的概念
广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。
2.社会控制的过程：决策环节、实施环节、监控环节、反馈环节
3.社会控制的三个维度。控制力度、控制刚度和控制网络的致密度。
4.社会越轨的涵义及其类型
（1）社会越轨的涵义。社会越轨（socialdeviance），亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。
（2）社会越轨的类型。违法行为、违警行为、违规行为。
第十六章社会政策
社会政策的概念：p420
社会政策执行过程中的理论模型p428：四因素模型六因素模型循环理论
我国社会制度的改革与发展：p442
社会运行研究手段
1.社会学研究方法体系：p460教材示意图
2.定量研究和定性研究的关系（重点概括）p462：
定量研究和定性研究在社会学研究方法中是一种系统性的差异。定性研究定量研究分别是不同概括
3.社会学研究的科学环p466，具体研究的逻辑过程p467
4.测度的层次（重点把握三类）：定类测量次序测量定距测量
5.信度和效度的关系：p479
6.参与观察和个案访谈p483
7.问卷调查和问卷设计：设计一个问卷调查（重点）
8.概率抽样与非概率抽样p504（重点）
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