网络学习体会.doc

网络学习伴我幸福成长
自从踏上三尺讲台，我就参加了形式多样的各类型的培训，有集中培训，也有网络培训。应该说在这些培训中我收获了很多。但这次“网络学习空间人人通”的培训我认为是最贴近我们的教育教学，最接地气这些培训。这次培训是网络上学习，有不同的课程学习，也有相关的作业。在培训中我学到了更多的理论和实践技能，更好的为自己的教育教学服务。许多教育教学理论，而且在学习中通过论坛地讨论使我从教育教学的困惑和迷茫中找到了方向，
因此我更为积极地投身于学习之中，汲取养份，在培训的广阔舞台上不断丰富学识，充实并完善自己，积累人生积淀，收获教师的职业尊严与职业幸福。
一、 学习内容贴近实际
对于我们教师而言，在教学或办公过程中最最经常用到的办公软件就是WORD、 EXCE以及PPT的制作。而这次的网络学习空间恰恰为我们提供了这三种办公软件的学习内容。这些内容的选择如同一场及时雨，为我们一线教师送来了最急需的内容。不然在教学过程中要上交材料、或要制作课件时急得像热锅上的蚂蚁，求同事，找好友，通过这次学习后自己不再为上述内容而发愁了。
二、 教师讲解清晰透彻
老师授课的方式非常适合我们，他根据课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，使知识更条理化。教师在讲解中兼顾了不同基础的学员。让基础好的学员能吃得饱，零基础的学员能吃得消。教师语速适中，授课有条理，循循善诱，上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学员都能学有所获。
三、 作业布置恰到好处
作业的实用性强，老师作业的布置很实用、非常贴近学员的教学实际；增强作业的时效性强，老师每次讲完一讲，就会及时地针对本讲内容布置相应的作业；作业的针对性强，作业的主要作用就是复习巩固已学内容，使学员能更好地理解运用所学知识。在学习中老师能结合所授内容的重点、难点问题设计作业，并对作业的要求加以示范，使作业真正起到了其应有的作用。
四、 管理人员服务到位
无论是讲课教师，还是管理教师的服务意识我们为此点赞，老师们为学员开通了多种沟通渠道。如QQ群、电话、微信等，为学员提供了更多、更优质的服务。学员只要有问题有困惑，老师们都会不厌其烦的进行讲解，直到问题得已解决为止。
总之，这次培训活动，是我教学生涯中一次难忘的学习、提升的经历。对于培训给我带来的清泉，化做涓涓细流注入我的教育教学工作中。“网络学习空间人人通”给我添补了元气、增添了灵气，焕发出无限生机。思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。路漫漫其修远，今后我将学以致用，结合我们学校的实际情况，及时为学校的建设和发展献计献策，让网络学习伴我幸福、快乐成长！