资源描述
期中考试复习试卷
.为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。(6分)
(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。(1分)
(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗(词)句;列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。(2分)
(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。
(2009淄博)阅读下面的文字,完成后面的问题。(8分)
菊花:多年生菊科草本植物,是经过长期人工选择培育出的名贵观赏花卉。菊花种类繁多,色彩丰富,在秋冬季节开放。菊花不仅有独特的观赏价值,而且药食兼优,有良好的保健功效。我国不少地方都有食菊的习俗。
莲花:多年生草本水生球根花卉。地下有根状茎,称为莲藕。茎一般空心挺直,叶片呈圆盾形,有细茸毛,不沾水。花冠成莲座状,颜色通常为白色或淡粉色,气味清新幽雅。莲花的全株植物体都有利用价值。《本草纲目》中有记载:“医家取为服食,百病可却。”莲花在中国有深邃的文化渊薮。唐代将佛教立为国教后,莲花图案成为佛教的标志。
梅花:位居二十四番花信之首,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人。梅不屑与浮花浪蕊在春风中争奇斗妍,而是在天寒地冻、万木萧条之时,傲霜斗雪,迎风怒放,因“万花敢向雪中出,一树独先天下春”被誉为花魁。在文学艺术史上,梅诗与梅画数量之多更是令人叹为观止。
(1)许多国家都有自己的国花。假如让你从上面三种花中推荐一种作为我国的国花,你会选择哪一种?写出推荐的理由。(3分)
(2)古往今来,许多文人墨客都对花情有独钟,并留下诸多广为流传的佳作逸事。请从下面的人物中为三种花分别选一位代言人。(3分)
林逋 陶渊明 郑板桥 周敦颐 王冕 郑思肖
菊花: 莲花: 梅花:
(3)如果你要参加一个以“花”为主题的诗文朗诵会,你认为上面三段文字中哪一段更适合作为朗诵材料,请说明原因。(2分)
(2009威海)阅读陶渊明《饮酒(其五)》,完成第8—9题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
9.诗中表明诗人心境的两个词语是 , 。(2分)
A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬
10.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘了怎样的景色?从中感受到诗人怎样的人生理想?(2分)
一、给下列加点字注音。
荻( )港 殷( )切 溃( )退 歼( )灭 绥( )靖要塞( ) 遏( )制 炽( )烈 亵( ) 温馨( )
锐不可当( ) 高屋建瓴( ) 负隅( )顽抗
寒噤( ) 趴在( ) 蹿( ) 仄歪( ) 飒飒( )
吆喝( ) 提( )防 闷( )热 剥( )削 疟( )子
地窖( ) 迫击炮( ) 瓦烁( ) 削去( ) 闪烁( )鞠躬( )( ) 匍匐( ) 颤巍巍( )
缀满( ) 晨曦( ) 瞥见( ) 箱箧( ) 琉璃( )( )惊骇( ) 劫( )掠( )
恍惚( )( ) 荒谬( ) 憧憬( )( ) 蜿蜒( )( )
孤孀( ) 震悚( ) 疮疤( ) 霹雳( )( )
憎恶( )( ) 惧惮( ) 粗拙( ) 诘问( ) 掳( )
踌躇( )( ) 狼籍( ) 赋闲( )籁籁( )惦( )记蹒跚( )( ) 奔丧( ) 颓唐( ) 栅栏( ) 琐屑( )
涎水( ) 揩( )一把 尴尬( )( ) 凹凼( )( )
黏性( ) 唿嗒( )( ) 嘎( ) 门槛( )
惶恐( ) 取缔( ) 攥( )住 滞笨( ) 伛( )偻
镶嵌( )( ) 眼翳( ) 愧怍( ) 骷髅( )( )
唏嘘( )( ) 噩耗( )( ) 呵斥( )( ) 焦灼( )颠沛( ) 伎俩( ) ( ) 吊唁( ) 跋涉( )( ) 滞笨( ) 文绉( )绉 嫉( )妒( ) 猝( )然
一、 根据课文内容填空
1、《桃花源记》中描写桃花林的语句是______________,_______________,_____________,______________。
2、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________,_______________,_________________。_____________,_______________。
3、写出本文中出现的个成语 ____________、_______________、_________________、_____________、_______________、____________、_______________、_________________。
4、渔人“欲穷其林”的原因是 ________________ _。
5、描写桃花源生活环境的句子是___________,_______________,_________________。_____________,_______________。
6、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因?_____ ________,_____ __________。
7、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句______________,_______________,_____________。_______________,______________。
8、表现 “村人”热情待客的句子有?__ _____________, _________________。____ _________,
______ _________。
9、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________,___________,___________。________,___________。
10、表现“村人”都来关心渔人的句子是?___ _____,_______ ____。
11、文中描写挑花源人精神状态的句子是____ ____,______ _____。
12、“村人”来桃花源的原因是?_______ _,_____ ______。
13、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________,_____________。
14、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_____ ____,___ ____。
15、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“______ _________,_____________ ___”。
16、《陋室铭》中运用比兴的句子是_____ ______,____ ____;___ ______,__ ______。
17、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是_____________________________。
18、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是______ ___,_____ ______,____ ________,__ ___ ____,___ _______,____ _______。
19、比喻君子美名远扬的语句是__________ ________。
20、最能概括莲花高贵品质的句子是______ __ ____,_____ _________。
21、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________,__________。__________,________________,_________________。
22、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是______ ___________,________ _____。
23、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是__________ __,_________ _______。
24、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是_______ ____,______ ___________。
25、通过《春望》中的______ ________,_______ ____________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
26、《石壕吏》中_________ _____,_ _________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
27、《归园田居》中透过___________ _____,____ _________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
28、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中_____ _________,_______ _______两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
29、《游山西村》中______________,_______________两句意在说明农家酒味虽薄,而好客情意却十分浓厚。
30、透过《望岳》中__________ ___,______ _________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
31、李白《渡荆门送别》中_________,_____________两句直扣诗题,交代此行的目的。
32、《归园田居》中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。
33、李白《渡荆门送别》中____ ___ ____,______ ______两句用游动的视角来描写景物的变化。
34、《使至塞上》中_______ ____,______ ________两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
35、《游山西村》中____ _____ _____,___ _________不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟到:锲而不舍就会产生希望,出现新的境界。
36、《望岳》中_____________________,___ _________写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
37、《望岳》中________ ____,____ __________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
38、《望岳》中________ ____,_____ _______借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
39、《春望》中_________ ____,____ ________写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
40、《春望》中_________ __,____ _______承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。
41、《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________,________________。
42、《春望》中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是___________,_______________。
43、《石壕吏》中全篇的提纲是______________,以下情节,都是从这里生发出来的。
44、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是___________,____________。
45、《石壕吏》中____________,____________收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。
《桃花源记》
一、 词语解释
序
例句
词语
解释
序
例句
词语
解释
1
缘溪行
缘
2
落英缤纷
落英
3
甚异之
异
4
豁然开朗
豁然
5
屋舍俨然
俨然
6
阡陌交通
交通
7
黄发垂髫
黄发垂髫
8
怡然
怡然
9
具答之
具
10
咸来问讯
咸
11
率妻子邑人
妻子
12
绝境
绝境
13
不复出焉
复
14
无论魏晋
无论
15
延至其家
延
16
处处志之
志
17
欣然前往
欣然
18
无问津者
津
二、译句
原文
译文
1
芳草鲜美,落英缤纷。
2
土地平旷,屋舍俨然。
3
有良田美池桑竹之属。
4
黄发垂髫并怡然自乐。
5
率妻子邑人来此绝境。
6
此中人语云:“不足为外人道了。”
7
此人一一为具言所闻。
8
寻向所志,遂迷,不复得路。
9
后遂无问津者。
10
阡陌交通,鸡犬相闻
12
男女衣着,悉如外人
13
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
三、课文分析
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。
陋室铭
一、解释加点词的含义
序
例句
词语
解释
序
例句
词语
解释
1
山不在高,有仙则名。
名
2
水不在深,有龙则灵。
灵
3
斯是陋室
斯
4
惟吾德馨
德馨
5
无丝竹之乱耳
丝竹
6
无丝竹之乱耳
乱
7
无案牍之劳形
案牍
8
无案牍之劳形
劳形
9
何陋之有
何
10
二、译句
原文
译文
1
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
2
斯是陋室,惟吾德馨。
3
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4
孔子云:“何陋之有?”
三、回答下列问题
1、统领全文的一句是什么? 斯是陋室,惟吾德馨。
2、文中点睛之笔是哪句? 何陋之有。
3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)? 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么? 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5、表现主人生活环境清幽的句子是什么? 苔痕上阶绿,草色入帘青。
爱莲说
一、解释加点词的含义
序
例句
词语
解释
序
例句
词语
解释
1
可爱者甚蕃
蕃
2
濯清涟而不妖
濯
妖
3
不蔓不枝
蔓
枝
4
可远观而不可亵玩焉
亵
5
菊之爱,陶后鲜有闻
鲜
6
宜乎众矣
宜
二、译句
原文
译文
1
予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。
2
莲,花之君子者也
3
菊之爱,陶后鲜有闻。
4
莲之爱,同予者何人?
5
牡丹之爱,宜乎众矣。
三、回答以下问题
1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么? 莲,花之君子者也。
2、比喻君子不同流合污的是哪一句? 出淤泥而不染。
3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情? 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。
4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。
大道之行也
一、解释加点词的含义
序
例句
词语
解释
序
例句
词语
解释
1
选贤与能
与
2
古人不独亲其亲
亲
亲
3
不独子其子
子
子
4
男有分,女有归
分
5
货恶其弃于地也
恶
6
盗窃乱贼而不作
乱
贼作
7
是谓大同
是
大同
8
女有归
归
二、译句
原文
译文
1
选贤与能,讲信修睦
2
故人不独亲其亲,不独子其子
3
男有分,女有归
4
大道之行也,天下为公 4
成语练习:
一、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。( )
2、形容夜晚的天气晴和美好。( )
3、慌慌张长,不知怎么办才好。( )
4、(姓名、事件、精神等)永远流传,不可磨灭。( )
5、不能够用语言形容。( )
6、宏伟美丽。( )
7、形容原有的东西完全失去。( )
8、伟大的功绩。( )
9、脸色像泥土一样,形容极端惊恐。( )
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。( )
11、上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路。( )
12、形容人老实本分。( )
13、微小而不值得一提。( )
14、离开了队伍。( )
15、穷困愁苦,颓丧失意。( )
16、形容十分精妙逼真。( )
17、精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。( )
18、没有料到,形容意外。( )
19、没有相同的;没有可以相比的。( )
20、根据不同地区的具体情况,指定适宜的办法。( )
21、重重叠叠的山峰、峭壁。( )
22、另有一种子巧妙的心思。( )
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( )
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。( )
25、形容整齐有秩序。( )
26、相差很远,很不相同。( )
27、形容东西精致,造型奇特巧妙。( )
28、形容不断地,循环往复。( )
29、本领高强,无所不能。( )
30、形容非常赞赏。( )
31、相处没有冲突。( )
32、永远没有尽头。( )
33、比喻事物没有一点破绽。( )
33、命中洽谈室要遭受祸害,逃也逃不掉。( )
34、灿烂多彩。( )
35、比喻没有办法。( )
36、事物要适应自然的选择。( )
37、心里一点不受感动,一点也不动心。( )
38、说起来没完没了。( )
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。( )
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。( )
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。( )
(2009潍坊) 汉江临泛
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
8. (1)中间四句描绘出了怎样的景色?(2分)
(2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(2009临沂)文学常识与古诗文默写。(8分)
读下面一副对联,从下联中任选四个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写了同一句他作品中的诗文句子。
沧海日,赤城霞,峨嵋雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘我斋壁;
少陵诗,摩诘画,左传文,司马史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置吾山庄。
示例:相如赋——司马相如——“明者远见于未萌,智者避危于无形。”
①
②
③
④
(2009滨州) 春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
7.“国破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。(2分)
8.对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释,你的理解是什么?(2分)
(2009枣庄) 望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
5.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?(2分)
6.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。(2分)
(2009泰安)阅读下面的文字,完成7——9题。(12分)
【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳。两人耳。
7.解释加点的词。(4分)
① 陶后鲜有闻 鲜: ②濯清涟而不妖 濯:
② 亭亭净植 植: ④相与步于庭中 步:
8.翻译下面的句子。(4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染
译:
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。
译:
9.甲文运用了 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了 心情。(4分)
(2008宁波)①创奇迹 世界震惊(2分。每格l分)②俗语:船到桥头自然直我走的桥比你走的路还多 诗歌:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒(2分。俗语、诗歌各l分)
(2008南昌)(1)反映了古人向往和平的美好情感。(意思相近即可给分)(1分)
(2)写出诗(词)句给1分,写出小说名称、人物(或战役)给1分。
(3)介绍清楚雕塑的名称、所在地点给1分,表达出对雕塑的恰切理解给1分;语言通顺给1分。
答题内容提示:它是联合国总部花园内的雕像,名为“打结的手枪”。它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的手机。寓意:联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”(突出维护和平的理念即可)。
(2009淄博)(1)答案示例:菊,不畏秋寒、傲霜怒放,体现了中华民族不屈不挠的精神;莲,“出淤泥而不染”“中通外直”代表了中国人民所崇尚的洁身自好、正直谦虚的美德;梅,傲霜斗雪、凌寒留香,象征了中华民族坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的精神品质。
评分:选出“国花”得1分,写明理由得2分,共3分。
(2)答案:陶渊明 周敦颐 林逋或王冕
评分:选对1个得1分,共3分。
(3)答案:写梅的一段,因为该段文字生动形象,富有文学色彩,更适合朗诵。
评分:选出写梅的段落得1分,写出理由得1分,共2分。
(2009威海)8、心远 悠然
9、景色:傍晚,山上的气象越发美好,在这从容而浑然的景色里,飞鸟一群群地结伴而还。人生理想:归返自然(返璞归真)
(2009潍坊)(1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景,后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。(2分。每个要点1分,意思对即可得分)
(2)表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
(2009临沂)略
(2009枣庄)5.“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。
6.它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
(2009泰安)7.[答案] (1)少 (2)洗涤 (3)竖立 (4)走
8.[答案] (1)我惟独喜爱莲花,莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。(2)庭院地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来是竹子和柏树枝叶的影子。
9.[答案]托物言志 壮志未酬的苦闷
展开阅读全文