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总体分布的估计--茎叶图.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5661906 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:3 大小:72.01KB
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资源描述

1、江苏省镇江中学2011级高二数学学案历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩.- Bacon,Francis班级姓名日期自我评价教师评价课题: 第六课时 总体分布的估计-茎叶图学习目标1.掌握茎叶图的意义及画法,并能在实际问题中用茎叶图用数据统计;2.通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分布,准确地做出总体估计重点与难点茎叶图的制作,体会各自特征.问题情境思考:某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50如何有条理地列

2、出这些数据,分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度? 自主学习1茎叶图的概念: 2茎叶图的特征:()用茎叶图表示数据有两个优点:一是从统计图上没有原始数据信息的损失,所有数据信息都可以从茎叶图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时添加,方便记录与表示;()茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据,对位数多的数据不太容易操作;而且茎叶图只方便记录两组的数据,两个以上的数据虽然能够记录,但是没有表示两个记录那么直观,清晰;()茎叶图对重复出现的数据要重复记录,不能遗漏例题精选例1(1)作出情境中的运动员得分的茎叶图: (2)分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度?例2甲、乙两篮球运动员在

3、上赛季每场比赛的得分如下,试比较这两位运动员的得分水平甲 12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50乙 8, 13,14,16,23,26,28,33,38,39,51.学习小结 成功体验1.某中学高二期中模拟考试的数学成绩数据如下:776688727654419669976063848390958276889787958774798583804254537988696785作出这个班数学成绩的茎叶图,并写出最高和最低分.2.对两名学生一周的睡眠情况调查研究发现:甲同学每晚的睡觉时间为19点、21点、21点、24点、02点、01点和20点;乙同学每晚的睡觉时间

4、为22点、21点、21点、22点、23点、24点、和19点.请作出两名学生睡觉时间的茎叶图,并比较分析,能得出什么结论?3.下面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图:甲乙08 50 1 247 32 2 199 875421 3 36 944 4 1 5 2(1)甲、乙两名队员的最高得分各是多少?(2)哪名运动员的成绩好一些?课后作业(建议)1.右面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,据图可知 .甲012345乙824719936250328754219441(1)甲运动员的成绩好于乙运动员(2)乙运动员的成绩好于甲运动员(3)甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异(4)甲运动

5、员的最低得分为0分2.某医院的发热门诊部对一天接待的16名病人的体温进行了测量,得到以下数据:37.5,38.0,39.2,38.5,39.5,37.8,39.1,38.2,37.6,39.2,38.1,39.5,37.8,38.5,38.7,39.3.请作出当天病人体温的茎叶图,并计算出病人的平均体温3.有两个班级,每班各自按学号随机选出10名学生,测验铅球成绩,以考查体育达标程度,测验成绩如下:单位(米)序号12345甲9.17.88.46.95.2乙8.88.57.37.06.7序号678910甲7.27.98.06.64.9乙8.39.88.66.85.8两个班相比较,哪个班整体实力强一些?- 3 -第 - 3 - 页 共 3 页

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