十对照十检查十反思集合12篇.pdf

十对照十检查十反思集合 12 篇 十对照十检查十反思篇 1 一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题（1）不关心时事政治、不重视政治学习，学了文件不认真思（2）值班时责任心不强，警惕性不高，对进入的人员有时不登记、不检查；（3）值班时不认真检查门窗是否关好；2、对照民族团结的要求方面存在的问题；（1）在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉，互相就说说话而已、彼此不信任；（2）对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意；（3）在我们单位内部民族团我做的不好，说是朋友其实不然；3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题；（1）工作方法不好、实效性不强，作风懒散，视野不宽，满足于拷贝抄袭，弄虚作假；（2）热爱家乡库车方面做得不够，不具备团结奉献意识，进 取心不强；（3）在树立新疆形象上做得不好，有时不注重自身言行举止，市场上买东西不排队不遵守秩序；4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题；（1）对待工作应付差事，没有进取心，而是安于现状（2）社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点，但我没有入脑入心，仅仅停留在口号上；5、对照党的惠民政策方面存在的问题；（1）对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传；（2）好事没有宣传到位、实事也没有办好；（3）对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时；6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题；（1）交材料时总是很拖拉，上班时间手机有时关机或不接听；（2）热衷于吃喝玩乐，吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费，（3）艰苦奋斗意识不够，对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心，艰苦朴素，节俭办事的自觉性不够；7、对照教师职业道德规范方面存在的问题；（1）开会时不做笔记，甚至打瞌睡、玩手机、聊天；（2）教育学生不讲究方法，辱骂学生，忽视、冷淡学生；（3）事业心、责任心不强。没有上进心，8、对照时代新风尚要求方面存在的问题；（1）没有一种将工作干得更好的心态，而是满足于固有的工作思路；（1）在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够；（1）在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响；9、对照党纪国法方面存在的问题；（1）过马路时不按照交通规则，闯绿灯或者骑车逆向行走；（2）办事情时，办不成的就走后门；（3）在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬；10、对照办人民满意教育方面存在的问题；（1）对学生的教育没有做到家长满意；（1）对学生的知识贯穿不够，就像学生没有吃饱饭一样；（1）和家长的沟通少；二、问题原因分析 没有一个好的习惯，做事不认真不细心，工作责任意识不强，个人问题上不注重自身言行举止，对先进的文化领会落后，并且不能将它贯彻到教育教学中。三、今后努力的方向 遵守党纪国法，对待工作要有一颗热情的心，同时要注意个人的一言一行，对待非法活动要敢于搏斗，要敢于揭批，平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电，让自己能够胜任这份圣神的工作。十对照十检查十反思篇 2 在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不认真等问题。在个人理论学习，综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面，在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足，但在以前我都没有意识到自己这些方面的缺点，这次通过个人对照检查反思教育，我更进一层认识了自己，也给了自己改正缺点和错误的机会，使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。最后，更加明确了自己今后的发展。我作为一名人民教师，干好自己的教师工作，教好每一个学生，是自己永远不变的主题。我要肩负起责任，敢于担当，筑牢防线，勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼，从我做起，用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延，注重教书，更注重育人，切实把民族团结教育、爱国主义教育、职业教育等各项工作完成好，十对照十检查十反思篇 3 根据主题教育安排，对照党章条例准则，从以下 18 个方面逐一进行自我检查。01、存在的问题（一）对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。1、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好，有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情景解决问题少，密切联系群众不够，存在脱离群众的危险。2、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论学习抓得不紧不实，梦想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题作决策抓工作，习惯于研究自我的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局从单位全局统筹研究推进工作。3、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论基本路线基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是对党的路线方针政策学习的深入性系统性不够，主动学习自觉学习少，参加团体学习专题辅导多，对很多应知应会资料没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自我讲又讲不明白”的情景。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑指导实践推动工作效果不明显。4、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自我，对履行党员义务有时存在认识不足动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理畏难情绪，缺乏苦干实干奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。5、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：党风廉政建设“一岗双责”履行不到位，对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管，没有做到经常性的谈心谈话咬耳扯袖，满足于团体性会议安排部署。02、对照准则，在“八个是否”方面 1、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制斗争。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是刀刃向内自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。2、是否坚决维护以*同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要问题表现为：对党中央的一些决策部署，自我能够做到认真学习坚决执行，但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。3、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆，主要问题表现为：作为单位党组书记，没有很好履行培养干部的职责，没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上，必须程度存在影响干部工作进取性的现象。4、是否勇于开展批评和自我批评，自觉理解对权力运行的制约和监督，加强自律慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要问题表现为：思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评影响班子团结和谐。5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不一样意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要问题表现为：有时对自我认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和提议，执行民主集中制不够好。6、是否坚定梦想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到梦想信念的强大力量。经认真查摆，主要问题表现为：经过加强理论修养，自我梦想信念坚定，但如何让身边党员群众也对党的梦想信念充满信心底气不足缺少方法。7、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要问题表现为：对“四风”问题的艰巨性复杂性长期性认识不足，思想认识存在松懈。8、是否坚持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要问题表现为：一是改革创新意识不强，有时安于现状，存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足，没有时时刻刻做到自警自省。03、对照条例，在“五个是否”方面 1、是否存在生活奢靡贪图享乐追求低级趣味，违反社会公德家庭美德等问题。经认真查摆，主要问题表现为：对分管部门在作风问题方面的监督管理不够，造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情景。2、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆，主要问题表现为：坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢，有时解决群众反映的问题不够及时。3、是否存在工作不负职责，搞形式主义官僚主义，干预和插手市场经济活动司法活动执纪执法活动等问题。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是与基层干部群众交流少，深入群众不够，没有及时倾听他们的心声诉求掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花，泛泛地提要求，真正带着问题调研解决基层实际困难的少。4、是否在重大原则问题上同党中央坚持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要问题表现为：对社会上一些诋毁污蔑党中央重大决策部署的行为，缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。5、是否存在滥用职权谋取私利，违规收受礼品礼金经商办企业，违反公务接待管理会议活动管理办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要问题表现为：落实精简会议文件有关规定不够到位，会议较多的问题必须程度存在。04、剖析问题根源 以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：一是梦想信念方面：对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解其重大意义，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对*新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自我摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。二是宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情景、解决问题少，走马观花、隔靴搔痒般的走基层，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。由好范文网 网友投稿 三是担当作为方面：没有坚持用*新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”，“四个意识”树得不牢固，“四个自信”不坚定，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。05、今后的努力方向 针对查摆的问题根源，坚决对标抓好整改，切实将存在的问题整改到位。1.加强理论武装。树立终身学习的理念，努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的本事。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，学深悟透*新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，系统地学习党章、准则条例等党内法规，全面经过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的本事。2.树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和提议，切实落实一批保障民生、改善民生的重大项目。3.强化职责担当。进一步增强党员干部政治担当、历史担当和职责担当的意识，持之以恒地用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，坚持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的职责担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，进取投身到各项事业发展中去，干一流工作，创一流业绩。4.推进作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改善工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受，坚持共产党人高尚的个人情操。以上发言不妥之处，敬请批评指正。十对照十检查十反思篇 4 按照 x 纪委和 x 委组织部x 方案要求，x 党委组织党员干部认真学新时代中国特色社会主义思想、中国共产党章程中国共产党纪律处分案例和警示教育案例等，并组织机关干部到 x 开展 x 教育，广泛征求社会各界、各层面的意见。在此基础上，进行了认真对照检查，经认真梳理、仔细对照、深入剖析，主要存在以下问题和不足。一、存在的主要问题及表现(一)党的领导以及党的建设方面 全面从严治党一定程度上存在“上紧下松”的现象，x 党委会虽然也经常研究部署党建工作，但与经济工作、项目建设、民生工程相比仍有一定差距，党建工作一定程度上还做的不够好。比如，平时的基层党建多是以会议传达会议、以文件落实文件，基层支部高标准执行的力度不够。基层党建工作人员和经费配备不足，基层支部缺少专职党务人员，党建活动经费紧张。班子的同志对分管联系的 x、x 党建工作关注、过问的还不多，有时过问一下也是泛泛而谈、看看资料、讲讲党课，参加一下组织生活会，没有深入了解党建工作存在的问题，尤其对一些 x 党支部整改没有投入精力帮助指导，“一岗双责”落实的不够到位。(二)遵守和执行党的政治纪律、政治规矩和党内政治生活不经常、不认真、不严肃方面 一是有的班子成员对党章党规党纪的学习不够、领会不深，坚守党的政治纪律、组织纪律不够严格，在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，没有以党章党纪严格要求、自律约束，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守还不够严，对社会上人情往来的抵制意识有所减弱，对问题的警惕性不足、敏锐性下降。二是有的班子成员抓党风廉政“一岗双责”落实还不到位，认为抓党风廉政建设是支部的事，与己无关，把这项工作当成额外工作，是“软指标”“软任务”，抓不抓无所谓，没有构建“整体联动、齐抓共管”工作机制。三是有的班子成员面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待、来应对，从而更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。四是班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常，个别同志总是借口公务繁忙很少参与所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务。五是落实政治生活制度还没有做到严肃严谨，特别是在批评与自我批评上，一班人在民主生活会上能够认真开展，但平时落实不够好。集体谈心强调比较多、个人拉袖子的比较少，讲共性的问题多、讲个性的问题少，工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想亮态度的少。(三)履职尽责、担当作为、推动发展、打通为民服务“最后一公里”方面 班子成员能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进工作中仍然存在一些问题。一是攻坚克难的意识还不强 思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是跟踪抓落实的力度还不够 在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作还停留在开会部署，习惯于当“挥手干部”“二传手”，工作抓而不紧、落而不实，只打逗号不打句号，凡事需要督促，不到时间节点不汇报甚至到了节点也敷衍。三是补位、配合意识不强 班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。四是服务群众意识还需不断强化 虽然大家能积极开展入户走访、昼访夜谈等活动，但还存在着深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动的问题，还没有真正和群众打成一片。平常忙于日常事务性工作，没有更多时间和精力深入基层、深入群众，亲自上手解决群众困难不够多。(四)权力运行和监督制约方面 班子能做到将纪律和规矩挺在前面，依法依规行使权力。凡属“三重一大”事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，由党政班子以会议形式集体讨论作出决定，保证议事决策言路畅通、公正透明。但民主集中制、权力行使方面也还存在一些问题，如：在脱贫攻坚的项目建设方面，因赶进度等原因，有时没有及时提交班子会，出现“先斩后奏”现象。有的班子成员只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度作用。有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责。个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就行了，不能以铁的纪律加强对分管领域的教育、管理和监督，对违反党的各项纪律的人和事没有做到“零容忍”。(五)教育管理监督干部方面 从严治党的责任和压力传递的还不够，有时对分管部门、领域的干部还存在“老好人”“护犊子”的思想，对下属的一些“小毛病”，只要不是纪律性、原则性的问题，提醒的不够、追究的不够。少数党员干部精神状态还需进一步提振，抓工作的作风和抓落实的力度亟需加强。与年轻干部职工的谈心交流少，平时疲于应付各级检查，放不下架子和年轻干部谈心交流，对干部职工的学习生活和工作关心不够。压力末端传导还有差距，尽管我们在用人用权用钱等大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够。有的在抓工作搞建设上精打细算不够，用水用电用纸等办公领域的浪费现象，机关下班不关电脑、不关空调等细节问题，还不同程度存在。二、产生问题的原因分析 一是思想理论武装抓得不实 对新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党规党纪、法律法规、基础理论学得少，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。理想信念教育坚持得不够经常，没有真正把自己融进去，把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新，理论联系实际做的不好，学习的实效性也不强。正是这些原因，导致思想理论武装不到位，在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上，还存在着一些问题。二是党性修养不够坚定 班子成员很多同志都是多年党龄的老党员，随着年龄的增加，有的认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步了;有的认为自己功劳贡献不小，多少有些自满自得、小富即安的想法，进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了;有的抱着“船到码头车到站”思想，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了共产党人的理想和追求。还有的同志头脑里存在封建特权思想和官本位意识，没有认识到权力的本质是人民的委托和授予，用权不想接受监督。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。三是纪律执行不够严格 x 党委对党纪党规是坚决严格执行的，对上级的决策部署也是不折不扣落实的，但有时对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪，有些该执行的纪律坚持不够，有些该落实的决策执行不力;有时对社会上出现的一些不良风气，怕得罪人、怕撕破脸，没有按照党的政治纪律要求，敢于担当负责，勇于同不良风气和行动作斗争。严格对照党章条例发现，之所以过去在执行上级规定上打“擦边球”“搞变通”，认为只要是为了地方的经济发展，只要是为了工作，违反点纪律也不会有问题，根子还是对党的纪律尊重不够、敬畏不够，纪律执行不严格、不彻底、不到位，实际工作中说与做、立言与立行等做得还有差距，没有认识到党的纪律是丝毫不能触碰的红线、是坚决不能突破的底线，没有把党的纪律当成铁律。四是宗旨意识树立不牢 班子成员一切为了人民的思想强化得不够，“群众是真正的英雄”的意识树得不牢，部分同志随着年龄的增大、在基层待的时间久了，有点麻木了，工作中考虑个人得失多，考虑群众甘苦少，对上级负责多，对群众负责少，同领导干部坐在一张桌子上的时间多，同普通百姓坐在一条板凳上的时间少，与群众的距离和感情越拉越远，缺少普通工人、农民朋友，难以听到最底层群众的真实声音。召开群众会，也是抱着完成任务的心理，听不到更多最底层群众的真实声音，工作中难免出现脱离实际的问题、形式主义的问题。宗旨意识不强，与群众感情不深，为民服务思想不牢固，各种不良风气就会滋长起来，根源在于思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识变得模糊了。五是敢于担当精神不够 敢于担当是共产党人最可贵的品质。部分班子成员担当负责劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压，持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，有时工作漂浮，没有真正做到深入抓实;有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。三、下步努力方向和整改措施 针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，班子要严格对照上级要求，结合实际，逐项认真抓好改进落实，发挥表率作用。第一，要持之以恒树立四个意识，维护中央权威 要带头学习贯彻党的十九大精神，深刻学习领会记系列重要讲话精神，坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自信”，更加坚定地维护以为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。牢固地树立“四个意识”，进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。第二，要持之以恒严肃组织纪律，落实上级决定 要坚持民主集中制原则，坚决反对独断专行，坚决反对在贯彻落实上级决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行上级决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。第三，要持之以恒严明政治纪律，对党忠诚老实 把忠诚作为党政班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。第四，要持之以恒加强组织建设，锤炼干部队伍 班子要带头整治“庸懒散浮拖”等问题，切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的党委班子良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。第五，要持之以恒加强作风建设，保证清正廉洁 班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，特别是多运用第一种形态，多嘱咐、多敲打、多提醒，把从严教育管理监督体现在日常，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，对已有制度包括“三重一大”、财务、公务接待、公务用车等制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入长效机制，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。坚持开展警示性教育，做到以案明纪、以案促教、以案示警，增强以案促改的针对性、实效性。坚持身体力行、以上率下，如实报告个人重大事项，认真过好双重组织生活，切实管住家里人、管住身边人，以实际行动引领风尚、感召群众。仅供参考 十对照十检查十反思篇 5 在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不认真等问题。在个人理论学习，综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面，在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足，但在以前我都没有意识到自己这些方面的缺点，这次通过个人对照检查反思教育，我更进一层认识了自己，也给了自己改正缺点和错误的机会，使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。最后，更加明确了自己今后的发展。我作为一名人民教师，干好自己的教师工作，教好每一个学生，是自己永远不变的主题。我要肩负起责任，敢于担当，筑牢防线，勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼，从我做起，用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延，注重教书，更注重育人，切实把民族团结教育、爱国主义教育、职业教育等各项工作完成好，第二篇：“十对照十检查十反思”学习教育活动总结 学校开展“十对照十检查十反思”学习教育活动总结 我县教育系统开展“十对照十检查十反思”学习教育活动自 20l4 年 8 月 25 日开始至 2015 年 1 月 20 日结束，用时半年，主要分为学习教育阶段、对照检查阶段、整改落实阶段、建章立制阶段、总结提高阶段五个阶段进行。现将我校开展学习教育活动的具体做法、取得的效果、存在的问题总结如下：一、各阶段的具体做法（一）、学习教育阶段。1、我校党支部 9 月 5 日-6 日下午第 二、三节课组织全体教职工学习教育局的学习教育实施方案。通过精心准备，于 9 月 11 日下午召开了我校“十对照十检查十反思”学习教育活动动员大会，全体教职工、家长代表和学生代表参加了会议。会上宣读了我校教育活动实施方案，成立了学习活动领导小组，并由积极分子和党员代表进行了表态发言。2、进行集中学习和自学两种学习方法。制定了学习教育活动计划，每周 一、二、四、五保证一小时的学习时间，周三下午学习半天。每天学习必须签到，并制定考勤制度。不仅保证了学习时间和学习质量，而且保证了学习对象一个不漏。3、重点学习宪法、教育法、教师法，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，教师职业道德规范、关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）（新党办发201311 号）、进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）的通知、新疆维吾尔自治区民族团结教育条例、关于进一步加强全疆中小学师生统一着装和规范仪容仪表管理工作的通知、关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告、阿克苏地委副书记、行署专员麦尔丹木盖提在库车县教育系统形势报告会上的讲话、中共阿克苏地委、阿克苏地区行 署关于实现长治久安政策汇编；阿克苏地区中小学师德师风管理考评办法（试行）、“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本、正确认识和对待宗教教育读本、非法宗教活动的 26 种表现、关于在学校禁止宗教活动的规定、新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”及地委、县委主要领导有关讲话精神。3、利用办黑板报和印发“十对照十检查十反思”教育活动应知应会题的形式督促教职工学习。4、开展专题教育六种活动安排和开展情况：（）、2014 年月 19 日，邀请社区马书记作了形势政策报告。（）、月 22 日，邀请派出所民警冯刚作了法制专题讲座。（）、月 23 日，学校领导组织开展以去“极端化、遏制宗教极端思想渗透”为主题的宣讲活动。（4）、月 24 日，针对、爆恐事件，结合当前维稳形势，我校全体教职工开展讨论并撰写表态发言稿，亮明观点，表明立场。（5）、月 25 日，结合反分裂、反渗透、反暴力恐怖及教师职业道德规范，我校开展读一本好书、民汉学生结对子活动，将学习教育引向深入。（6）、9 月 29 日，我校开展知识竞赛和演讲比赛活动，进一步调动了教职工的学习积极性和主动性。（二）、对照检查阶段 1、把学习贯穿始终：反复学习教师职业道德规范、师生着装要求等。党的十八届四中全会的胜利召开后，我校党支部立刻行动，部署组织全体教职工学习十八届四中全会公报、学习习总书记在全会上的讲话，大力宣传。并要求做好笔记、写心得体会。2、逐条逐项对照检查：我校组织每一位校领导和教职工，坚持“有则改之、无则加勉”的态度，放下包袱，结合个人工作实际，严格按照“十对照、十检查、十反思”的内容和政治标准、岗位标准、家长标准，以现代化为引领做到心灵美、外表美、语言美，思想上要坚持抵制宗教极端思想的渗透，讲台上争做学生心中的好教师，同志们当中的好模范，工作、生活中要以嵌入式的方法做好民族团结的表率。，认真进行逐条逐项对照检查，并将形成的个人初步对照检查材料进行了公示。3、广泛征求意见：我校通过“群众提、互相帮、领导评”的方式，发放了征求意见表、召开座谈会、个别走访的形式，广泛征求了教职工、家长、学生、社会各界的意见和建议。4、进一步完善充实对照检查材料：我校根据对照检查结果和征求到的意见建议，认真剖析了自身存在的问题、薄弱环节及存在问题的根源，并再次将对照检查材料进行了公示。再次征求各方面的意见和建议，进一步完善和充实对照检查材料，做到问题准、根源明、认识深、措施实，形成较为完善的对照检查材料二稿。5、开展批评和自我批评：我校党组织召开了对照检查剖析大会，班子成员、班主任和其他任课教师三个层次进行剖析发言，开展批评与自我批评，各教职工剖析深刻，自身从中受到教育。从工作态度、学习劲头上有了明显的改观。6、边查边改、立查立改：为使此次活动取得扎实成效，我校将边学边改、边查边改、立查立改的要求贯穿这次活动的始终。从活动一开始，就要求全体教职工要带着问题去学习，在学习中发现问题，发现什么问题就解决什么问题，能够整改的就立即解决，不做样子、不走过场。（三）、整改落实阶段 1.认真进行反思。每位教职员工都要围绕“十对照十检查十反思”学习教育内容，认真进行深刻反思，就如何做一名合格的人民教师，从十个方面查找出问题和不足产生的原因惊醒深刻的分析，从主观思想上分析存在的根源，反思明白了什么？感悟到什么？今后如何去做。最后形成个人反思材料。教职工的反思材料由党支部书记负责审核把关。2.确立整改目标。牢牢抓住清理问题、整改提高这个重点，针对查摆出的问题和反思自身存在的深层次问题，确立整改目标，细化工作措施，落实工作责任，明确整改时限，制定出切实可行的整改措施。整改方案包括存在的问题、整改措施和整改时间。3.填写整改台账。根据个人的整改方案，整理并填写好整改台账。校领导把关审核。4.落实整改措施。一是自我整改。个人针对查找出的不足和问题采取不同方法逐条逐项进行整改。二是帮助整改。教育局领导帮助学校全体师生做好整改工作。三是督查组指导整改。四是 互相帮。通过各种整改措施，突出重点解决广大教职员工政治上不强，在大是大非面前头脑不清、态度暧昧的问题；重点解决责任心不强，对待工作应付差事、敷衍塞责的问题；重点解决进取心不强，安于现状、混日子的问题；重点解决事业心不强，只谋人不谋事的问题；重点解决奉献意识差，教学质量低的问题。5.组织广大教职工，认真学习新疆维吾尔自治区八届八次全会内容，撰写心得体会。6.组织全体教职工进行法制考试。7.组织全体教职工认真学习宪法。8.对广大师生进行法制宣传。9.开展红歌比赛、有家长参与的小手拉大手去极端化“亲子活动”每周演出活动、教师每周看一本好书等活动。10.组织教师开展“讲台价值”演讲比赛，亮观点，谈认识。（四）、建章立制阶段 1、加强制度建设。我校党支部按照十对照十检查十反思”学习教育活动提出的目标任务，在吸取社会广泛意见建议的基础上，结合我校教育管理、政治坚强、弥足团结、师德师风、绩效考核等实际，建立起科学合理、配套齐全的长效工作机制，从事完善了相关规章制度，促进师德师风师能建设经常化、规范化、制度化，形成师德师风师能建设工作的长效