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承认不完美追求完美

摘 要
上帝在创造鸟类的时候，首先制作了形状各异，颜色众多的各种羽毛，他将鸟儿们招来，让他们自由选择。结果凤凰选择了红色、绿色、金色等颜色的羽毛，喜鹊选择了它最喜欢的白色和黑色的羽毛，黄鹂鸟选择了黄色的羽毛，麻雀选了褐色的羽毛……
就在众鸟热情地选择羽毛的时候，蝙蝠却高挂在树枝上，摆出一副不以为然的架势，当他看到凤凰选中了红色和绿色的时候，他鄙视地说：真俗气！当他看到喜鹊披上黑白相称的羽毛时，它不屑地说：太难看了！当他看到麻雀穿上褐色的衣服时，他忍笑说：真是土的掉渣拉！
最后，除了蝙蝠，其他鸟都宣导了自己喜爱的羽毛，于是上帝问蝙蝠为什么没选到任何羽毛，蝙蝠说：上帝，我想要更完美的羽毛，你能创造出来吗？上帝笑了笑说：每种羽毛都有其独特之处，关键在于它是否适合你，既然你无法说出自己喜欢的羽毛，那么，你就不可能成为一员鸟类，那么你就去做兽类吧。蝙蝠想了像说：我做兽可以，不过我要做一只完美的兽。上帝问：那你认为完美的兽应该是怎样的呢？蝙蝠回答说：不仅会走，而且会飞。最后，上帝满足了蝙蝠的要求，于是蝙蝠变成了它心目中最完美的兽类——没有羽毛，却有翅膀，又能走有能飞。然而，这样的蝙蝠在人们的却成了不伦不类，不鸟不兽的怪物，于是它只好在夜间出来活动了。
蝙蝠的故事告诉完美，在这个世界上根本就不存在完美，不要奢望自己能够拥有完美，诚如《吕氏春秋》所说：尺之木，必有节目，寸之玉必有瑕疵。每种食物都有自己的独特之处，每个人都有自己的独特之处，我们无须遗憾于自己的不完美，但我们可以努力去追求完美。当我们在追求完美的过程中不断地完善自己，让自己尽可能地接近完美时，我们的人生同样是成功的，我们的人生同样足够精彩。
正是因为认识这一点，众多的成功者不断地追求着，前行着。詹姆斯卡梅隆，这位好莱坞著名的导演，为了拍摄胜过《泰坦尼克号》的《阿凡达》，他甚至不惜耗资1400万美元与日本索尼公司的研发总部合作，以便研发自己理想的3D拍摄设备，于是一部成功的电影作品呈现在世人面前。未来追求完美，克里斯托弗洛兰精心准备了10年，预先演习数部宏大场面的电影，为的是最后《盗梦空间》的完美成功。
然而，当我们观看者两部大片后，我们任然可以发现其中的不完美，所以克里斯托弗洛兰说：电影是遗憾的艺术。事实如此，世界上不存在完美的事情，教育也是如此。
为了寻找到最好的教育方式，孔子一生苦苦追寻，然而当我们阅读孔子的教育思想时，我们感叹这位教育家思想的深邃，但我们也为其中存在的教育缺憾二惋惜，同样为了追求更好的教育方式，当代各种教育方式不断出现，赏识教育挫折教育，情感教育……划分角度不同，方法五花八门。然而，谁能说这些方法没有缺憾，谁又能不承认他们在教育中曾发挥出积极的作用呢！
因此，面对教育的不完美，完美的教育者在不断地前行，他们深知在不完美的教育方式中，完美力图追求完美，让教育越来越适应不同的学生，让不同的教育方式在学生的成长过程中发挥出应有的作用。就如一颗星，虽然光芒微弱，但它却以自己的力量为世间贡献一丝美。
面对不完美的教育方式，我们承认我们的不完美的教师，我们接受自己的不完美，但我们在前行，我们锤炼自己，我们向着完美前行。因为我们愿在不完美中追求完美，做教育前行的那把锋利的宝剑。