（李小红）作品登记表（打磨前）.doc

资源描述

重庆市信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例 *资源名称五年级期中试卷分析报告 *应用的场景教师基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。 *资源主题类别一：应用信息技术优化课堂教学类别二：应用信息技术转变学习方式 □T1信息技术引发的教育教学变革 □T2多媒体教学环境认知与常用设备使用 T3学科资源检索与获取 T4素材的处理与加工 T5多媒体课件制作 □T6学科软件的使用 □T7信息道德与信息安全 □T8简易多媒体教学环境下的学科教学 □T9交互多媒体环境下的学科教学 □T10学科教学资源支持下的课程教学 □T11技术支持的课堂导入 □T12技术支持的课堂讲授 □T13技术支持的学生技能训练与指导 T14技术支持的总结与复习 T15技术支持的教学评价 □T16网络学习空间的构建与管理 □T17网络教学平台的应用 □T18适用于移动设备的教学软件应用 □T19网络教学环境中的自主合作探究学习 □T20移动学习环境中的自主合作探究学习 □T21技术支持的探究学习任务设计 □T22技术支持的学习小组的组织与管理 □T23技术支持的学习过程监控 □T24技术支持的学习评价 *学科语文 *学段小学高段 *申报人李小红 *所在省份重庆市万盛经济技术开发区 *所在单位重庆市万盛经济技术开发区青山小学 *职称小教一级 *手机 18008399831 *电子邮件 470434091@ *教材或课标依据案例涉及人教课标版五年级语文 *教师简介（≤200字）女，大学专科，现任职于重庆市万盛经济技术开发区青山小学，小教一级。曾获得学校语文学科先进个人。平时积极参加各级各类竞赛活动，注重学生学习过程的激励和评价，善于利用信息技术改变教学方式，增添课堂乐趣，提高课堂效益。 *内容简介 1、用对学生成绩进行统计和分析。 2、运用PPT进行展示。 *背景描述（≤300字）学生试卷分析是教学考核工作的一个重要环节。以前 ,许多教师对学生试卷仍采用手工计算来统计分析 , 计算总分，平均分都是通过电子计算器来进行计算，不仅费时费力而且结果不准确、不直观。使用 Microsoft Excel 中的函数功能 ,可以用精确的数学描绘来得到各类函数曲线 ,能够快速得出分析结果。 *前期准备（≤200字） 1、单元测试卷图片 2、安装Microsoft office办公软件. *实施过程（≤200字）运用电子表格的函数，进行了总分，平均分，优生率，及格率，差生率，最高分，最低分的统计；我把每道题有错的学生和全对的进行了统计。并进行分析，提出改进措施。 *效果描述（≤200字）运用Excel的函数，进行了总分，平均分，优生率，及格率，差生率，最高分，最低分的统计，简单又快捷；我把每道题有错的学生和全对的进行了统计，形象又直观；并进行分析，了解学习问题，以便查漏补缺。你的建议 /思考（≤300字）希望通过远程学习和专家亲临指导，真正达到技术为我熟用，教学因我精彩。 *专家点评（≤500字）让技术在实践中为教学提供帮助，让技术在实践中运用更有深度，有广度。其他补充 *环境描述（≤300字）借助多媒体辅助，教师更加直观发现试卷中学生掌握情况，进行查漏补缺。 *有关申明该资源为本人原创，若涉及知识产权纠纷等问题，本人自行承担。如审核通过，本人同意授权中国教师研修网展示、分享。申报人（签字）：李小红

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