第十二课教案.docx

南岗区小学信息技术教案
五 年级 信息技术 学科 授课时间：
教学内容
第十二课 骨骼动画（二）
教学目标
1．掌握基于元件和图形形状的骨骼动画制作的方法。
2．通过自主探究、合作学习的方法，培养学生独立思考自主探究的能力。
3．使学生善于学习和探索新知，在学习知识中寻找乐趣，并从中认识信息技术的重要性。
教学重点
基于元件和图形形状的骨骼动画制作的方法。
教学难点
制作自己想象中的骨骼动画制作方法。
教学准备
动画素材
课时
1
课型

教学流程
活动设计意图
二次备课
在第十一课中，我们使用“骨骼”工具在元件的实例对象和形状上创建出对象的骨骼。移动其中的一个骨骼，与这个骨骼相连的其
他骨骼也随之移动，通过这些骨骼的移动即可创建出骨骼动画。
使用骨骼进行动画处理时，只需指定对象的开始位置和结束位置即可，然后通过反向运动，即可轻松自然地创建出骨骼的运动。
一、创建基于元件的骨骼动画
我们以上一课中的小木偶为例，创建骨骼动画。
操作步骤：
（1）创建一个新文档，打开上一节课制作的小木偶文件。
（2）在第20帧处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入姿势”命令，单击“选择”工具，调整骨骼系统，也就是为小木偶换一个姿势哦。
（3）按下Ctrl键，选中第1帧上的对象，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制姿势”命令。
（4）在第40帧的位置插入姿势，并在弹出的快捷菜单中选择“粘贴姿势”命令。我们在第40帧给小木偶设计了与第1帧相同的姿势。
（5）按下键盘上的“Ctrl+Enter”键，检测刚刚创建的动画。
看，我们的小木偶动起来了吧！
二、创建基于形状的骨骼动画
我们不但可以用元件实例创建骨骼动画，还可以用图形形状创建骨骼动画。与创建基于元件实例的骨骼动画不同，基于图形形状的骨骼动画对象可以是一个图形形状，也可以是多个图形形状。接下来我们就为一个长条矩形形状创建骨骼动画：
操作步骤:
（1）选择“矩形”工具，在舞台上绘制一个细长矩形。
（2）选择“骨骼”工具，在矩形中从左到右添加骨骼。
（3）在“骨架”图层第15帧的位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入姿势”命令。
（4）在“工具箱”中，选择“选择”工具，调整骨骼系统。
（5）重复步骤（3）（4），在第30帧和第45帧分别“插入姿势”，对骨骼系统进行调整。
（6）按下Ctrl键，选中第1帧上的对象，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制姿势”＇命令.
（7）在第60帧的位置，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入姿势”，再次单击右鍵，选择“粘贴姿势”命令。
（8）在键盘上按下“Ctrl+Enter”键，检测刚刚创建的动画。

利用任务驱动的教学理念，规定具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生的学习动机，培养学生自主学习的能力。

加强练习，开阔学生的知识面，锻炼学生解决问题的能力。

检验并评价学生的学习情况，引发学生对所学知识进行更深入的思考，为学习下节课内容做好铺垫。