小学人教四年级数学线段、直线、射线的教学设计.docx

线段、直线、射线的教学设计 西营完小：韩爱兰课题:线段、直线、射线教学目标:让学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别.重难点:掌握线段、直线、射线的区别与联系。教学过程:一、 创设情境,激趣导入 1、在生活中你发现哪些是直的线? 2、今天,就让我们共同来了解一下这些有趣的线。二、认识线段、直线、射线1、认识线段今天老师带来了一个宝贝,想知道是什么吗?请你用数学的眼光看它是一条什么线? 你们能把它画下来吗? 谁能介绍一下你所画的线段有什么特点？ 线段必须是 的,还必须有 个端点，可以 它的长度。 为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB或线段BA。2、 认识直线、射线 （这是我们以前学过的线段，下面大家自主学习课本38页的内容，看看还有哪些线呢？它们有什么特点呢？） 自主学习课本38页内容，完成学案第一题。 （谁能介绍一下你所认识的线呢？）直线：A、我们把线段的两端向两边无限延长得到的线叫做直线。 B、直线 端点,是无限 的。 C、直线除了可以用“直线AB”表示外,还可以用小写字母表示,如直线l。射线：A、我们把线段的 延长得到的线叫做射线。 B、射线只有 端点。 C、射线可以用端点和射线上的另一点来表示,如射线AB。 三、 认识线段、直线与射线之间的关系。现在我们认识了线段、直线和射线,它们之间有什么联系呢?接下来就请大家认真观察,找一找它们的相同点和不同点,把结果填在下表中。类型相同点端点数延伸度量图形线段直线射线四、 自我检测：1、 判断下列说法对错。1）一条直线长5cm。 （ ）2）射线只有一个端点。 （ ）3）线段是直线的一部分。 （ ）4）射线的长度是直线的一半。 （ ）5）一条射线长3千米。 （ ）2、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1）一条()长5分米。A.直线B.射线C.线段D.三者都可以 2）直线和射线相比较()。A.一样长B.射线长C.直线长D.无法比较五、谈收获。