健康教育知识讲座活动评价.doc

玉水中心医院
健康教育知识讲座活动效果评价

中医在治疗疾病上对功能性疾病比西医强，在器质性基本比西医差。用于保健是相当不错的，所以目前看发展前景是很好。中医药发展,使传统医学与现代医学形成优势互补,满足了当前群众日益增长的多元化中医健康需求,以抓提升中医药服务水平助推"大健康"发展,以全民健康助推全面小康。结合我院的情况，于2016年1月20日开展中医健康讲座，活动结束后，抽取了8名听课人员，对此次活动效果进行了评价，结果如下：
一、评价情况
抽取的8名听课人员采取问卷调查，对主讲人形象、讲课内容、表达力、课堂组织、课件制作进行了评分。
1. 主讲人形象评价。衣着得体，自信，有亲和力，平均得分9.8分，占总分的98%；
2. 讲课内容：主题明确，板块清晰信息科学准确内容实用性强；平均得分14.5分；
3．主讲人表达能力：重点突出通俗易懂讲解生动，有吸引力语言清晰，语速适中；平均得分19.2分；
4. 课堂组织：有示教、演示（通过教具、模型等）、有参与、互动设计；平均得分9.5分；
5. 课件制作：版式设计简洁、清新明快，文字与背景对比清晰，有插图，插图与内容有关满意度；平均得分19分；
通过对8名群众的调查，总体效果满意，总体平均分达到了96，达到了活动的目的。
三、存在问题
主讲人讲话缺乏亲活力，语言不够清晰，语速太快，课件中专业术语太多，难听懂，课件内容不够清晰等。
四、下步工作重点
1、加强专业卫生技术人员讲课能力及语言表达的训练。
2、积极开展内部健康教育能力和技能的培训。
4、深入群众，开展调查和交流，提升与自身亲和力，收集群众喜闻乐见的语言和健康知识。
5、在开展讲座活动时，要精心做好课件，要使用群众能听懂语言，尽量不使用专业术语。

玉水中心医院
二零一六年一月二十日

健康讲座活动记录表
活动时间：XX月XX日
活动地点：XXX
活动形式：讲座
主办单位： XX
参与人数：XX人
合作伙伴：辖区居民（群众）
活动主题：养成良好的卫生生活习惯，防止病毒滋生和蔓延
主讲人：XXXX
活动小结：
XX月XX日下午，XX在地举办了一期“高血压健康知识讲座”，XX名社区居民聆听了这次授课。
讲座由XX授课。就高血压的诊断、危害、危险因素及其预防，以及高血压病人血压自我行为控制相关知识进行详细的讲解。
通过这次讲座，使居民了解了高血压的预防知识，增强了高血压的防控能力，收到了良好的效果。

活动评价：
通过这次讲座，使居民了高血压的预防知识，增强了高血压的防控能力，收到了良好的效果。
存档材料请附后：
□教案材料 □图片材料 □印刷材料 □影像材料
□居民签到表 □其他材料
负责人： 填表日期：ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
讲座图片资料

健康知识讲座质量评分
受访者姓名： 性别 年龄 职业
评价指标
评分方法
得分
好（5分）
中（2.5分）
差（0分）
主讲人形象评价

1、衣着得体

2、自信，有亲和力

讲课内容

3、主题明确，板块清晰

4、信息科学准确

5、内容实用性强

主讲人表达能力

6、重点突出

7、通俗易懂

8、讲解生动，有吸引力

9、语言清晰，语速适中

课堂组织

10、有示教、演示（通过教具、模型等）

11、有参与、互动设计

多媒体制作

12、版式设计简洁、清新明快

13、文字与背景对比清晰

14、有插图，插图与内容有关满意度

15、总体满意度

合 计

调查者： 日期：
听众对健康知识讲座满意度评价表

受访者姓名： 性别 年龄 职业
序号
评价指标
评分标准

满意5分
基本满意3分
不满意0分
1
对组织工作的评价

2
对授课工作的评价

3
对授课内容的评价

4
对总体情
况的评价

合 计

调查者： 日期：