资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
1、 热爱工作 ,关心学生。
2、 积极乐观对待工作中出现的问题
有时候有惰性心理,出现拖拉现象
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
多次参加网络培训 ,逐步提高专业素质。
多和年轻人交流沟通。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
积极参加学校组织的说课、评课活动 ,提高自身素质。
自身的理论水平不高
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
多研究多读教育著作 提高自己的自身素质
克服年龄劣势,努力起来
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