资源描述
镇江实验学校七年级思品教学案
第十课 有朋自远方来
第二框 相互尊重 促进交往
主备:尹琳 课型:新授课 审核:文小敏
班级 姓名 学号
【学习目标】
使学生了解与世界各国和各民族人民友好相处时应有的礼仪、礼节,以及文明社会普遍认可的一些基本礼仪和礼节,学会与世界各国人民友好交往,互相尊重、互相学习。
【重点难点】
重点:文明交往 平等相待
难点:把握交往中的度
【课堂学习】
导入:(自主备课)
新授:
一、 入乡随俗
活动内容:阅读教材P90
思考:1.周恩来生气的原因是什么?
2.到中国使馆吃饭的代表团成员的行为,实质是对他国文化习俗的什么态度?
3.我们应该怎样正确对待不同国家、民族文化习俗上的差异?
二、文明礼仪ABC
[视频播放]奥运文明礼仪宣传片
思考:片中反映的主题是什么?片中有很多感人的场景,你最有感触的是哪一个?
[故事感悟]求职的故事
想一想:这个学生的行为有什么不妥?你怎么看待主管的选择?
拓展:情景模拟
三、让世界手拉手
教材p92 APEC (图片)
1.照片中各国领导人都穿上了主办国的民族服装,为什么?
2.西方领导人的服装一般选蓝色,东方领导人一般选红色,为什么?
3.在和外国人友好交往中,我们要做到哪些?
小结:
【知识网络】
1.入乡随俗
相互尊重 (1)要以 和 的心态平等相待。
(2)既不要只 本国本民族的文化习俗,并把自己的文化习俗
,也不能对别国别民族的文化习俗 , 。
促进交往 2.交往礼仪ABC:掌握文明社会普遍认和适用的基本 和 。
3.让世界手拉手:我们要和不同民族、国家人民 相待、互相 、 往来,让中国走向世界,让世界了解中国。
【巩固练习】
1.对待国际友人不正确的态度是 ( )
A.相互尊重和学习 B.友好往来 C.不卑不亢 D.语言不同,敬而远之
2. 西方人无论是老师、同学还是朋友,常常会当面提出对你的意见,有时甚至会非常尖锐,常常会使一些中国人感到“下不了台”。对此,正确的态度是( )
① 西方人很不礼貌,不懂得待人处事的道理。
② 各个国家、民族都有自己的文化特色。
③ 我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
④ 要善于学习其他文化的特点和长处。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.面对文化差异,我们的正确态度是 ( )
①要以开放和包容的心态平等相待
②不能只认可本国本民族的文化习惯,对其他国家和民族的文化习惯也要同等相待。 ③对别国家、民族的文化习惯应一概排斥,拒不接受。
④在同世界各民族人民的交往中,要做到相互尊重、相互学习。
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
教师评价
批阅时间
【课后记】
2
学校网址: 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。
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