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最美的语言黄菊波.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5642465 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:2 大小:29.01KB
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1、最美的语言 无声的爱 暖羊羊班 黄菊波当我给予孩子默默的关心与呵护时,他们会感到很开心;当孩子犯了行为错误被我严厉批评时,他们会感到很羞愧;当孩子有疑问而得到我指导时,他们会感到很兴奋。孩子在生活中,学习上得到我的默默关心与协助,而我也发现孩子也会用他们的行动与努力来回报我对他们的爱,而孩子给予我的也是一种无声的爱,一种默默的爱,一种需要我细心体会的爱。一、“老师,给”到了夏天,一大早出大太阳,灿烂明朗酷热。在阳光明媚的清晨与孩子们一起做早操是一件多么快乐的事,孩子们随着音乐的节奏尽情地舞动,每个小脸蛋似向日葵,那般阳光,那般甜蜜。而我虽带操带得满头大汗,但能和这群天真可爱的宝贝们一起舞动,心

2、里已乐开了花。可幸福来得太突然,让我有些不知所措。带操完毕,就有个小女孩迎面走来,右手藏在背后,我正想要问她怎么了。她就已经走在我面前,然后迅速地把右手伸出来,同时说了一句:“老师,给。”我一看是一张纸巾,我呆呆地接住,想要问她原因,她就已经跑开了。我还没反应过来,但我很快就明白小女孩的意思了。原来她看我满头大汗,所以送我纸巾擦汗。那时,我心里有一股暖流在滚动一个小小的动作,一句简单的话语,蕴含着孩子对我的无声的爱。二、关注的爱。午休起床后,我带孩子们如厕、洗手、喝水。在这过程中有几个调皮的孩子总是不遵守规则,还一边跑一边大声喊,我跟他们说,“老师头有点难受,你们安静点好吗?”那几个孩子一听到老师头难受就乖乖地去排队喝水,他们看到有其他孩子起来哄叫,就批评了哄叫的孩子,还说了一句:“老师头不舒服,我们要安静点。”有几个女孩子知道我不舒服,便协助我洗杯子,摆杯子。那一刻,我感觉他们懂事了许多,长大了许多。我也一直沉浸在他们的幸福中他们默默地关注着我,也默默地关心着我孩子是有着一颗充满爱的心灵,他们知道如何去关心身边的人,也知道如何去回报爱自己的人。孩子对我的爱是无声息的,但我能感觉得到

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