幼儿园游戏活动创编表游戏名称夹球游戏执教教师赵曦单 位大岗子中心幼儿园班 次中二班游戏目标1. 学习用身体各部位夹球。2.能准守游戏规则。3.感受夹球游戏带来的乐趣。游戏准备足够数量的彩色小球;场地布置:彩色小球、小山洞、篮筐游戏过程游戏规则一、热身让幼儿每人拿一个彩色小球随音乐做律动。二、探索教师:我们身体有哪些地方可以夹住球?找个好朋友-起讨论和尝试一下。三、交流请幼儿互相交流可以夹住球的部位,教师与幼儿共同小结。教师:转转球真有趣,不用双手也能玩。下巴夹一夹,腋窝夹一夹,手臂弯曲夹一央,双腿中间夹一夹,双脚中间夹一夹。四、游戏让幼儿排成两列纵队,用身体各部位夹球按顺序走,引导幼儿根据能力选择夹球的部位。把幼儿分成两组进行夹球比赛,需要越过障碍物,将球运送到对面的篮筐里。哪组运的球多,哪组就获胜。五、放松整理教师与幼儿共同整理活动场地,并做放松运动。游戏建议“游戏”环节可以增加传球比赛,如:从头顶传、胯下传、腰两侧传。照片资料