各种各样的蛋宝宝.doc

各种各样的蛋宝宝层次目标: 一级目标:了解都有哪些蛋及外形、颜色,并通过比较进行区分。 二级目标:在游戏中体验与同伴合作的快乐。 三级目标:能够充分运用操作材料自主游戏。 具体活动: 1、卖蛋、品尝蛋制品、蛋壳粘贴、欣赏蛋的孵化过程图 区域准备:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鹌鹑蛋的实物、还有平常生活中没有的蛋图片:鳄鱼蛋、乌龟蛋、恐龙蛋、蛇蛋的图片,碾碎的蛋壳、胶水、颜料、记号笔、纸等。 区域预测:1、幼儿很喜欢操作游戏,并且会和同伴合作的很愉快。 2、由于操作活动面比较大,教师如何更好的疏导和指导是需要重视的。 3、幼儿会将自己制作的东西送给其他区角的小朋友,共同分享。 区域对策: 1、对幼儿操作中的闪光处进行及时鼓励,以提升他们游戏的热情,并感染周围同伴。 2、具体活动有侧重点的进行定位,其他的几个内容为辅。可将当天开展的重点多做介绍宣传,激发幼儿的兴趣。 3、幼儿这种分享的意识值得表扬,但要定下规则,东西拿出去要记得拿回来,在整理材料的时候才不会乱。 反思:幼儿对各种蛋,大多数幼儿都能按类来分,有的幼儿是按着蛋的大小来进行分类的,有的幼儿是按着颜色来进行分类的。有的幼儿对老鹰蛋、丹顶鹤蛋的图片有些分不清,需要图片的对应才能将它们区别出来。幼儿在用蛋壳来拼图时,有的幼儿能将大快的蛋壳压碎,再进行粘贴,有的幼儿,不知道把蛋壳压碎,那么大的蛋壳,粘贴效果是非常不好的。但他们在进行游戏时,大多数幼儿能遵守游戏的规则,玩后能主动的将各种材料分类摆放整齐,只有个别幼儿不知道玩完,要和大家一起把各种物品来摆放好。这还需进行强化训练。