学习信息技术,提升教学能力十年树木,百年树人,作为一名小学教师,我非常了解我们工作的性质,以及我们教育对象的特点,我们的教育对象是一群充满稚气、天真烂漫的孩子,他们好说、好动,还没形成明确的社会观念,因此,教学细节就成了我们教学观念的一种流露,成了我们教师教学智慧的一种体现,所以,我们教师上课要关注教学细节,这样才能落实理念、改变行为、不断提升自己的教学水平。常学习,常进步,这一次的信息技术应用能力提升工程,为我们的视野打开了一扇窗,让我们看得更远,学得更广,当然,学习是为了应用,导师们为我们讲的信息技术的诸多设计流程与应用等内容更好地为我们的课堂教学的实效性提供了有力支持,衷心感谢导师们,感谢华东师范大学的这个平台。其次,我们还必须严格要求自己,以身作则教会学生怎样做事,怎样做人,让学生在平时生活中发现自己的身边处处有知识处处有学问,使学生感受到学习并不是一件难事,只要自己用心学习,勤奋努力,就能学好,体会学习的快乐并把这份快乐带进生活,懂得生活是五彩的,是多么有意义。