资源描述
《稻草人》导学案
第一课时
学习目标:
1.学习并掌握本课的生字新词,以及多音字“俩、落”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文的主要内容。
知识链接:
叶圣陶(1894--1988),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。
预习检测:
1.我会自觉把课文读三到五遍,并勾画出生字新词。
2.比一比,再组词。
褐( ) 耕( ) 懒( ) 甸( )
喝( ) 耗( ) 赖( ) 句( )
3.给下列加点字选择正确的读音。
谷穗(suì shuì) 懒怠(dài tài ) 娘儿俩(liăng liă)
尽管(jìn jĭn) 干瘪(biě biē) 落 枕(lào luò)
4.本课我学到并积累的词语有:
设问导读:
1.再读课文,文章可以分为几段,每段的段意是什么?
2.课文讲了一件什么事?
3.给同桌简要地讲讲“稻草人”的故事。
达标检测:
一、辨一辨,填一填。
带 戴
穿衣( )帽 一衣( )水 ( )领 拥( )
褐 竭 渴 喝
( )色 ( )力 ( )望 ( )彩
二、在括号里填上恰当的关联词语,再用填进去的关联词语各造一个句子。
1.( )稻草人急得要命,使劲摇动扇子,( )老妇人不懂得他警告的意思,一步一步走远了 。
2.( )音乐能给人们美的享受,( )我每天总要欣赏一段音乐。
三、根据课文内容,把下面的句子补充完整,再想一想这样写的好处。
1.老妇人脸上的皱纹,倒像个______________________________
2.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像_____________________________
第二课时
学习目标:
1.能体会稻草人焦急的心理活动。
2.能理解稻草人是个怎样的人物形象,能对此作出自己的评价。
预习检测:
1.细读课文,找出文中描写稻草人样子和结构的段落。一边读,一边想象,动手画上横线。
2.找出描写稻草人感情变化的语句,读一读,并想一想他感情变化的原因。
合作探究:再读课文,感悟人物形象
1.课文主要为我们塑造了怎样的稻草人形象?
2.再读课文,把能体现稻草人的尽职尽责和心地善良的语句找出来,读一读,并和同学交流一下读书感受。
3.文章中几次直接描写老太太?分别是从那几个方面写的?各表现了老太太怎样的心情?这样写的好处是什么?
4.你喜欢稻草人吗?谈谈自己的理由。
达标检测:
1.课文中稻草人感情变化的过程是( )。
A.痛心—着急—惊恐—焦急—高兴
B.高兴—着急—惊恐—焦急—痛心
C.着急—高兴—焦急—痛心—惊恐
2.什么情况下稻草人替他的主人高兴?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.什么情况下稻草人禁不住低头哭了?
__________________________________________________________ __
4.读完文章后,你觉得这是一个( )的稻草人;这是一个( )的老妇人。
5.展开想象:稻草人“禁不住低头哭了”,以后还会发生什么事?(抓住稻草人的特点,想象它所看到的、想到的去写)
拓展练习:
最棒的玉米
从前有一个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。
一天, 一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。
收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好,没注意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个最棒的玉米自我安慰着。
第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米,可唯独没有摘走这个棒玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的!”玉米仍然自我安慰着……
第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
直到一个漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂了,我真是自作自受啊!”他绝望,他悲痛,他甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉……
不知不觉,一屡柔和的阳光照在棒玉米的脸上,他抬起头来,挣开眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆也在用一种柔和的目光看着它,自言自语道:“这可是今年最好的玉米了,它的种子明年一定比今年长得要好呦!”
这时,棒玉米才明白老婆婆不摘走他的原因。
正当他想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……
相信自己,但有时候需要再等一下。
1、为下列加点字注音。
随声附和( ) 干瘪( )
2、文中画线的句子中有两个错别字,请你找出来并改正在下面的横线上。
3、根据意思在文中找出恰当的成语写在括号里。
(1)自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。( )
(2)自己做了蠢事坏事,自己倒霉。( )
(3)又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。( )
4、“最棒的玉米”经历了( )的心理历程。
A. 充满自信—灰心丧气—恍然大悟。
B. 得意扬扬—自我安慰—心灰意冷。
C. 患得患失—垂头丧气—获得“殊荣”。
5、对文章结尾“相信自己,但有时候需要再等一下”的含义理解不够准确的一项是( )。
A. 人要相信自己,但是成功有时候也需要等待。
B. 并非所有的事情都能立竿见影,耐心、等待、坚持最为重要。
C. 做事要有韧性,不要半途而废。
6、这时, 棒玉米才明白老婆婆不摘走他的原因。”
原因是
7、这个童话故事里得到了什么启发?
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