纪念伏尔泰逝世一百周年演说.doc

平凉十中九年级语文学案 编制人：白冬艳 审核人：杨小明 课题：纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲 课时：2 班级： 姓名： 小组评价 ： 教师评价【学习目标】1.学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。2.体会雨果饱含激情的演讲风格，理解其诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。【资料准备】伏尔泰(1694-1778)他学识渊博，身兼百家：诗人、剧作家、散文家、小说家、历史学家和哲学家。反封建斗争的先驱。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底监狱。他的书被列为禁书。他多次被逐出国门，流亡英国、德国、瑞士。他尖锐地抨击教会的黑暗统治，说教皇是“两足禽兽”；称教士是“文明恶棍”；说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。伏尔泰认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”，主张在法律面前人人平等。他最坚定的信念之一是实行言论和出版自由。他的名言：“我不赞成你的话，但是我要誓死捍卫你说它的权力。”伏尔泰著作总计三万多页，包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学其中最有影响的是哲学通信，被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年，标志着法国启蒙运动的开始。雨果(18021885)法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年，诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。1878年，为了纪念人民的领袖和导师、法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖维克多雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤。关于“启蒙运动”：启蒙，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，为争取自由和平等去斗争。启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们说：“18世纪是伏尔泰的世纪”。启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权，为弱势人群呐喊奋争！【预习检测】1.朗读课文，圈画文中生字词并注音。陨落（ ）弥留（ ） 灵柩（ ） 诉讼（ ） 凌驾（ ）睿智（ ） 蕴涵（ ） 怜悯（ ）恪尽职守（ ）污蔑（ ） 鞠躬（ ）（ ） 鸠（ ） 余晖（ ）2.理解下列词语。陨落： 灵柩： 睿智： 媚上欺下 恪尽职守： 【合作探究】1学生听读，初步感知文意。感受雨果演讲的气势，圈点勾画难以理解和最欣赏的文句，以备交流。2.说说文章的感情基调，找一个恰当的词语进行概括。 3.理清作者写作的思路。 4本文的文体是演说词(议论文)，演说内容是什么？ 【学习目标】了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。【复习检测】（1）伏尔泰是 国思想家、文学家、哲学家，他主张开明的君主政治，强调自由和平等。他的代表作有 等。（2）雨果 国作家，代表作有 和 。【合作探究】1伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么？演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么？ 2伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果看来他是怎样的人呢？请试做具体分析。 3从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献? 4伏尔泰的微笑表现他的哪些特点? 5雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始? 雨果写这些哲学先驱的目的何在? 【中考链接】1. 名著知识一显身手。（ ）拳打镇关西 （ ）误入百会堂 （ ）除恶蜈蚣岭 ( 、 )青梅煮酒论英雄（ ）智取生辰纲 （ ）舌战群儒 （ ）三顾茅庐 2.水浒传的作者 ,朝代 ,它是我国第一部 小说，它是一部 的英雄传奇。水浒传全书描写北宋末年以 为首的人在山东 聚义的故事。3.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是强盗与士兵，法文译名是中国的勇士们，美国女作家 在将它翻译成英文时定名为 “ ”，这部名著是 。4.水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 位。他们是 。5.诗文闯关。(1)诗中“雨”： （2）诗中“云”： （3）诗中蕴含哲理： （4）诗中“树” （5）学而不思则罔， 。 6.修改病句。 A、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。B、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。