艺术节活动方案【十七篇】.pdf

艺术节活动方案【十七篇】第一篇:艺术节活动方案 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20_年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、艺术节项目(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过 5 分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐 1 人参赛，多者不限。以班为单位 3 月 23 日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：3 月 30 日下午第三节，教学楼前广场(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)1、报名时间：自愿参加，3 月 23 日(下周一)以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。3、比赛方式：(1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在 2 分钟内，在阶梯教室进行，3 月 25 日(周三)下午第三节阶梯教室。(2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3 月 31 日下午第三节，教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数高低评出奖次。(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)1、报名办法及时间：自愿参加，3 月 23 日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过 5 分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过 5 人。3、预选时间及地点：3 月 26 日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4 月 1 日下午第三节教学楼前广场(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)1、参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限;作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写;学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2、各班参展作品 3 月 23 日(下周一)前交给杨爱茹老师。(五)美术作品展评(体音美组负责)1、参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2、各班参展作品 3 月 23 日(下周一)前前交给张艳玲老师。(六)综合类比赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数 800 字左右。征文比赛以年级为单位评比、设奖。每个班级择优上报至少 5 篇征文，3 月 24 日(下周二)前交王杰伟老师。3、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐 10 份 以班级为单位于 3 月 24 日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 4、社团风采展示评比(团委负责)以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。对展示的各种成果予以评比并表彰。有意参与展示的社团到 3 月 23 日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖 3 分，二等奖 2 分，三等奖 1 分)2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分 3 分。第二篇:艺术节活动方案 为深入贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨 根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市 20XX 年艺术节推荐参赛选手。二、活动主题 健康和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立 72 周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设 6 个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声 3 个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸 3 个项目。五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2 月 27 日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排 1、时间 计划分两天进行比赛，3 月 5 日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3 月 6 日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。2、各年级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班 45 人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班 23 个节目，一、二、三年级每班 12 个节目（声乐）。八、各项目具体要求 1、现场书法比赛 要求：书写工具自备（纸除外）地点另定 2、现场绘画比赛 要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定 3、现场剪纸比赛地点另定 要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定 4、现场声乐比赛 要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）5、小品（校园课本剧）、相声比赛 要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 九、未尽事宜，另行通知。第三篇:艺术节活动方案 一、指导思想 以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题 优美校园青春风采 三、内容要求 本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、主办单位 鹿城区教育局 五、承办单位 鹿城区青少年活动中心、各承办学校 六、活动项目 1、艺术表演类 集体项目：合唱（全区性比赛）；器乐合奏；群舞；课本剧或校园剧。个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。七、活动的要求 1、区级艺术节活动比赛分为中学组（包括初中和高中）和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组（24个班级以上）、小学乙组（24 个班级以下，包括 24 个班级）分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛，其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛（需经区教育局审查确定）。个体项目根据分配的参赛名额参赛。2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演（没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织）和作品展示，让更多的学生有展示的机会。3、各学校艺术节活动方案于 20*年 3 月 11 日前交鹿城区教育局普教科，艺术节活动总结于 20*年 6 月 15 日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节开展情况进行考核和评估。八、奖项设立 1、优秀组织奖：评出若干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案；层层发动，班班开展，人人参与，参与面广；按文件要求，准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结，各类报表填写清楚、准确；获奖节目较多，节目质量高。2、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。3、指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报两名，其他个人项目不设指导师奖。九：注意事项 为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展，各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。未尽事宜，另行通知。以上是中学艺术节活动方案的详细内容，主要描述活动、艺术节、学生、艺术、学校、班级、比赛、项目，第四篇:艺术节活动方案 为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。学校决定举办第 22 届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。一、主题：展青春风采，建和谐校园 二、活动时间：三、参加人员：成都市盐道街中学初中部全体师生 四、组织机构 1、组委会 组长：何伦忠 副组长：骆永成贾夯卿平海刘瑛(大)成员：罗秀云徐明凌忠廖嵩任刚毅罗雪瑜钟晓燕蒋茂 郭晓惠刘彦 2、宣传组 杨明娓刘瑛(小)王茂武李敬之叶强 3、后勤保障组 负责人：任刚毅 五、活动内容 1、校艺术节活动月开幕仪式：(第四周)升旗仪式。2、让歌声更嘹亮师生卡拉 ok 秀 3、校园文化征集活动 为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3 月底交至德育处。4、绘画、书法比赛 5、艺术讲座：开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。6、闭幕式(文艺汇演)六、奖项与评奖要求(一)单项活动奖 每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)(二)优秀组织奖 设优秀组织奖若干 2、优秀组织奖评奖要求：(1)各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和 总结材料。(2)宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。(3)在各单项活动中取得较好成绩。七、说明 1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。第五篇:艺术节活动方案 一、指导思想：健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。二、活动主题：弘扬民族文化、营造艺术氛围、提升艺术素养 三、活动总指挥：章小蕙 四、活动时间：20_年 4 月中旬5 月下旬 五、活动对象：一至六年级全体学生。六、活动内容及具体安排：(一)四个“一”活动 1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报 要求：(1)根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;(2)小报的版面设计合理，彩色和黑白均可;节徽设计在16K 或 A4 纸上，并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)负责人：美术教师 完成时间：三月五月 2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用 要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。负责人：音乐老师 完成时间：四月五月 3、第三个“一”自我歌唱展示 要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。负责人：音乐老师 完成时间：四月五月 4、第四个“一”学唱一支歌 要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。负责人：音乐老师 完成时间：四月五月(二)学生专场演出 利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。负责人：章小蕙、许嫣娜、张丽东 时间：五月下旬(三)“六一”汇演 要求：1、选拔优秀学生进行表演展示;2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。负责人：章小蕙、许嫣娜、张丽东 时间：6 月 1 日 七、艺术节有关事项说明：由学生投票产生得奖名次，凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。第六篇:艺术节活动方案 为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。一、活动目的 本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题 激扬青春，魅力校园 三、活动时间 10 月下旬11 月末 四、活动形式 采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案。五、活动项目 1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得 95 分以上者为五寝室、85 分以上 95分以下为四寝室、75 分以上 85 分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。六、活动领办时间安排 10 月 29 日11 月 2 日为活动项目领办的申请阶段 11 月 3 日11 月 4 日为初审阶段 11 月 5 日主办方与领办方签订协议 11 月 6 日11 月末活动开展阶段 七、实施要求 1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。第七篇:艺术节活动方案 一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。二、活动主题：阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：2019 年 11 月 16 日12 月 30 日 四、组织机构 1.主办：德育处 2.承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3.协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4.为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室：主任：谭志维副主任：冉波、王雪 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1.11 月 1 日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。2.11 月 1 日11 月 10 日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。3.11 月 16 日12 月 30 日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。4.12 月 30 日，闭幕式暨汇报演出。六、活动内容及分工 1.开幕式 时间：2019 年 11 月 16 日 19：0021：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、董娜 2.体育竞赛、表演类项目 时间：2019 年 11 月 16 日2019 年 12 月 30 日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目：(1)学生田径比赛(2)教师、学生篮球比赛(3)教师、学生乒乓球比赛(4)教师、学生羽毛球比赛(5)学生跳绳比赛(6)学生拔河比赛(7)足球、排球技能比赛(8)教师、学生棋类比赛(9)师生趣味运动(10)广播体操比赛 3.艺术竞赛、表演类项目 时间：2019 年 11 月 16 日2019 年 12 月 30 日 承办单位：美术组、音乐组 负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆 活动项目：(1)绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红(2)书法 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红(3)声乐、器乐 具体负责人：周德刚、张李君(4)合唱比赛 具体负责人：周德刚、张李君(5)舞蹈 具体负责人：董娜、吕丹 4.闭幕式暨汇报演出 时间：2019 年 12 月 30 日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜 5.其他分工(1)宣传工作：宣教处吕丹(2)纪律管理：德育处赵洋(3)后勤保障：总务处王建武(4)设备功能：总务处陈小敏(5)安全保卫：保卫科周嘉群(6)环境卫生：总务处德育处赵洋王建武(7)摄像、照相：信息中心赵俊杰 七、要求 1.各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。2.体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术 节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对 所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于 11 月 10 日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。3.宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。4.在活动中要确保安全，避免出现意外事故。5.活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。八、奖项设置 1.优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖 3 名，班级优秀组织奖 7 名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。2.体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。3.班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。4.各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。第八篇:艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。二、活动主题：“我为世博增光彩”三、活动时间：20_年 3 月 1 日20_年 5 月 31 日 四、活动内容：(一)美术比赛(二)书法比赛(三)剪纸比赛(四)艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品(任选两项)五、活动要求：各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。六、奖项设立：1、优秀节目(作品)奖：按项目类别分别设一、二、三等奖 2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖 一等奖：10 分，二等奖：8 分，三等奖：6 分，参与分：5分 七、注意事项：为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛 第九篇:艺术节活动方案 让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。一、活动主题 舞动旋律，唱响青春。二、主办 学校艺体部。三、主要负责人 王*、贺*、徐*。四、参加人员 七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。五、比赛时间 1、报名时间：截止到 20*年 4 月 20 日。各班报名到音乐组。2、比赛时间：20*年 4 月下旬。六、参赛要求 1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在 5 分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。七、评分标准：总分 10 分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。1.形象分（2 分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。2.基础分（3 分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。3.技术分（5 分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。八、奖项设置 根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。第十篇:艺术节活动方案 为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。学校决定举办第 22 届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。一、主题:展青春风采，建和谐校园 二、活动时间:2012 年 3 月 三、参加人员:成都市盐道街中学初中部全体师生 四、组织机构 1、组委会 组长:何伦忠 副组长:骆永成贾夯卿平海刘瑛(大)成员:罗秀云徐明凌忠廖嵩任刚毅罗雪瑜钟晓燕蒋茂 郭晓惠刘彦 2、宣传组 杨明娓刘瑛(小)王茂武李敬之叶强 3、后勤保障组 负责人:任刚毅 五、活动内容 1、校艺术节活动月开幕仪式:3 月 7 日(第四周)升旗仪式。2、让歌声更嘹亮师生卡拉 ok 秀 3、校园文化征集活动 为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3 月底交至德育处。4、绘画、书法比赛 5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。6、闭幕式(文艺汇演)六、奖项与评奖要求(一)单项活动奖 每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)(二)优秀组织奖 设优秀组织奖若干 2、优秀组织奖评奖要求:(1)各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和 总结材料。(2)宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。(3)在各单项活动中取得较好成绩。七、说明 1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。第十一篇:艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题 我快乐、我参与安昌路小学第十一届学校文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我学校 四、组织机构(一)成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。(二)下设职能部门 1、宣传组：刘东弟、杨绍荣 职责：横幅，音响设备装置和使用。2、后勤保证组：谢春阳、刘丞、温明清、王先锋、代斌、漆涛、常金强、张海菊等 职责：物品的供应与购置，活动场地整理安排。五、活动内容和布置(一)“温馨小天使”温馨提示语竞赛 以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。1、活动布置：(1)各班于 5 月 16 日前至少上交 3 条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。(3)学校温馨提示语大赛评选 20 名“温馨小天使”和优秀奖若干名。2、竞赛要求：(1)请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑!”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。(2)作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。(3)规格为八开纸，每张一幅，四周请留 12 厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可(大学作品可用 A4 纸并保存原始文件，以便入选后调用)，绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。3、参与对象：1-6 年级全体学生 4、负责人：罗国祥(二)“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛 1、活动布置：(1)各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。(2)学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。2、竞赛要求：歌曲自选，内容健康，积极向上。服装整洁，仪态端庄。可用中文或英文演唱。5 月 13 日下午 2：30-5：00 进行决赛。3、参与对象：1-6 年级各班 4、负责人：张兰、赖丽君(三)“舞动的音符”小小演奏家竞赛 1、活动布置：各班推荐 1-2 名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。2、参与对象：1-6 年级各班 3、竞赛时间：5 月 14 日下午：2：30-5：00 4、负责人：邱萍、赖丽君(四)“绚丽的生活”学校书画明星大赛 1、活动布置：(1)各班各选送 5 幅绘画作品，3 幅摄影作品上交学校参与统一评奖。(2)各班选送 5 幅书法作品(其中包括至少 1 幅软笔书法，其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。(3)学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。2、竞赛要求：绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者和班级。摄影作品均为 5 寸7 寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，作者和班级。各班在 5 月 16 日前将作品交负责人处。3、参与对象：16 年级各班 4、负责人：张晓蓉罗国祥(五)小小演讲家大赛 1、活动布置：各班先自行组织在班上竞赛，推荐 1 名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1-2 年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活;3-4 年级以演讲为主，结合环保话题，5-6 年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。2、竞赛要求：各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。服装整洁，仪表大方 可用英文进行演讲。5 月 15 日下午 2：00-5：30 决赛 3、参与对象：1-6 年级各班 4、负责人：魏桂华张兰(六)作文大赛：1、活动布置 各班选送 3 篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。学校将统一评选出特、一、二等奖。各班选送的优秀作品要发送至学校网站 各班在 5 月 16 日前将作品交负责老师处。2、参与对象：36 年级各班 3、负责人：饶红春、苗春燕(七)“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛 1、活动布置 各班编排一个内容健康，积极向上的大学舞蹈(人数不得少于 12 人)，自备服装，歌碟。学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。竞赛时间：5 月 20 日下午 2：30-5：00 2、参赛对象：1-3 年级各班 3、负责人：张兰、赖丽君、邱萍(八)学生数学日记竞赛。1、竞赛要求：3-6 年级每班 5 篇。字数 300 字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。学校将评选出特、一、二等奖。2、竞赛时间：5 月 16 日前交负责老师处 3、负责人：滕大英(九)“六一文艺汇演”1、时间：5 月 30 日 2、地点：操场 3、音响：刘东弟、刘丞 4、横幅：羊绍荣 5、捍卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋 6、摄影：罗国祥 7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强 8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等 六、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，动员和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、突出主题、多出精品“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。4、如有未尽事宜，另行通知。第十二篇:艺术节活动方案 一、指导思想 为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于_年 12 月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间 时间：_年 12 月 三、组织领导 组长：杨_熊_ 副组长：陈_ 组员：彭_各班主任 四、活动要求 此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。2、具体要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过 5 分钟。(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过 5 分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过 8 分钟。五、活动安排 1、各班艺术节活动准备：12 月初到 12 月中旬 2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间：_年 12 月 18、19 日中午 地点：音乐教室 评委：陈_ 组织：政教处团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：_年 12 月 25 日晚自习 地点：学校食堂大厅 现场指挥：陈_ 前期节目安排：潘_ 场地安排：陈_ 音响设施：程_ 现场纪律：刘_ 组织：政教处团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间：12 月 30 日前后。(具体时间另行通知)总指挥：陈_ 学生组织：刘_各班主任 场地准备：程_ 后台组织：潘_ 音响：陈_ 纪律：彭_学生会值日生 现场摄像：谈波 六、奖励办法 1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名)：奖励班级量化考核 6 分，二等奖(年级第二名)：奖励班级量化考核 5 分，