比的意义和基本性质测试题.doc

比的意义和基本性质测试题一、细心填写：1、填写比、除法和分数的关系。比比的前项除法除数分数- 分数线分数值2、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（ ）。3、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（ ）。4、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（ ），乙数与两数和的比是（ ）。5、甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（ ），比值是（ ）。6、（ ），叫做比的基本性质。7、16：2032:( ) ( )10 ( ):0.28、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。9、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。10、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ），男生占全班的（ ）。11、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。12、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），比值是（ ）。13、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（ ），比值是（ ）。14、甲数相当于乙数的，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。15、三好学生占全班人数的，三好学生与全班人数的比是（ ）。16、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是（ ），白兔与黑兔的比是（ ）17、若AB5（A、B都不等于0）则A：B( ):( ) 若AB（A、B都不等于0） 则A：B( ):( )18、大数与小数的和是64，大数与小数的差是16，大数和小数的比是（ ）。19、一个比的前项比后项少8，化成最简整数比是1：3，求原来的比是（ ）。20、两个数的比值是5/6，这两个数同时扩大3倍，它们的比值是（ ）。二、判断是否：1、可以读作“4比5”。（ ）2、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ）3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。（ ）4、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。（ ）5、比的前项乘5，后项除以。比值不变。（ ）6、男生比女生多，男生与女生人数的比是7:5. （ ）7、既可以看作分数，也可以看成一个比。（ ）8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（ ）三、谨慎选择：1、比的（ ）不能为零。 A 前项 B 后项 C 比值 D 无法确定2、比的前项和后项都乘，比值（ ）。 A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定3、：的比值是（ ），最简整数比是（ ）。A B C D 3：54、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。 A 增加16 B 乘2 C 不变 D 无法确定5、糖占糖水的，糖与水的比是（ ） A 1：5 B 1：4 C 1：6 D 无法确定四、化简下列各比，并求出比值。 比最简整数比比值45分：1/4小时：0.85吨:170克五、解决问题：1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？3、学校航模队有男生20人，女生15人。男生是女生的几倍？女生人数是男生的几分之几？写出男生与女生人数的最简单的整数比，再求比值。4、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？5、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。6、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。7、五年级定购了264本笔记本，按五年级三个班的人数平均分给各班，一班43人，二班45人，三班44人。三个班各分得多少本笔记本？8、小明早上从家走到学校用了5分钟，中午放学从学校回家用了6分钟。求小明上学、放学时的速度比，并化简。9、艺术组的小朋友用黑、黄、白三种颜色的橡皮泥一共3/4千克捏了一只宠物狗，所用黑、黄、白三种橡皮泥千克数的比是3：1：5。（1）黄色橡皮泥用了多少千克？（2）用的白色橡皮泥比黑色橡皮泥多多少千克？10、一个长方形的长是24厘米，长与宽的比是4：1，这个长方形的面积是多少平方厘米？11、甲、乙两数的平均数是45，甲、乙两数的比为2：3，甲、乙两数各是多少？12、学校有1200本课外书，分给四年级5/12后，余下的按4：3分给五年级和六年级，五年级和六年级各分得多少本书？13、甲数是乙数的2/3，乙数是丙数的4/5，甲、乙、丙三个数的比是多少？14、甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，经5.4小时相遇，己知甲车每小时行60千米，甲乙两车所行路程的比是4：3，A、B两地相距多少千米？15、一种药水共重500克，其中药液与水的比是2：3，若再加入40克水，那么这时药水与水的比是多少？