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小升初阅读理解练习题连载二巷底张晓风巷底住着一个还没有上学的小女孩，因为脸特别红，让人还来不及辨识她的五官之前就先喜欢她了当然，其实她的五官也挺周正美丽，但让人记得住的，却只有那一张红扑扑的小脸。 不知道她有没有父母，只知道她是跟祖母住在一起的，使人吃惊的是那祖母出奇地丑，而且显然可以看出来，并不是由于老才丑的。她几乎没有鼻子，嘴是歪的，两只眼如果只是老眼昏花倒也罢了，她的还偏透着邪气的凶光。她人矮，显得叉着脚走路的两条腿分外碍眼，我也不知道她怎么受的，她已经走了快一辈子的路了，却是永远分别是一只脚向东，一只脚朝西。她当日做些什么，我不知道，印象里好像她总在生火，用一只老式的炉子，摆在门口当风处，劈里拍拉的扇着，嘴里不干不净的咒着。她的一张块皱的脸模糊地隔在烟幕之后，一双火眼金睛却暴露得可以直破烟雾的迷阵，在冷湿的落雨的黄昏，行人会在猛然间以为自己己走入邪恶的黄雾在某个毒瘴四腾的沼泽旁。 她们就那样日复一日地住在巷底的违章建筑里，小女孩的红颊日复一日的盛开，老太婆的脸像经冬的风鸡日复一日的干缩，炉子日复一日的像口魔缸似的冒着张牙舞爪的浓烟。这不就是生活吗？一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某个深深的巷底。问题：1.画线句子运用了哪些修辞手法？（3分）2.本文最后一段有什么含义？（5分）答案1、划线句子运用了比喻、排比的修辞手法。2、含义：红脸的美丽小女孩与样貌衰老丑陋的老太婆每天一起生活在一个深深的巷底，老太婆是小女孩的祖母，虽然她们的相貌相差很大，但是仍然一起生活在世界的某一个地方，这就是生活。在真实的生活里，真情、血缘等等可以将美丽与丑陋结合在一起，即使这两者相差极大，但是仍然和谐的永久的在世界的某一个角落存在着。