自己的事情自己做.doc

语言活动教案-自己的事情自己做一、活动目标（一）认知目标1通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等，初步培养幼儿发散性思维。 (二)情感与人格目标 1通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。2通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。 二、活动准备 (一)知识经验准备 在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己做。 (二)环境准备 把活动室布置成娃娃家。 (三)材料准备 实物投影机、图片、(自己的事情自己做)带扣的衣服三件。 三、活动过程 (一)复习儿歌自己的事情自己做引入课题。 1边读儿歌边做动作。2出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿的观察力) 师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫旺旺，她可能干了。看，她来了。 (二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容，并说一说。 1出示图片一：“旺旺在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在说些什么，我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来) 2出示图片二、三：“旺旺可讲卫生了，你看，她在干什么?”(自己刷牙、自己洗脸) 3出示图片四：“旺旺多能干，会自己做这么多的事情。看，她现在在干什么?”(自己吃饭)“她自己吃饭吃得真干净!” (三)启发幼儿用“我会自己”的句子说说自己会做些什么。 1“旺旺小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿的发散性思维) 2游戏“穿衣扣纽扣比赛”。 “原来小班的小朋友也这么能干。好，现在我们来比赛穿衣扣纽扣，看谁穿得又快又好。