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阅读教学设计.docx

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余庆县实验小学集体备课教案 年 级 四年级 学 科 English 主备人 陆 敏 使用人 陆 敏 课 题 Unit5 Part B Read and write 教学时间 总第 课时 教学目标 1、能让学生运用This is... These are... 写句子。 2、能听懂录音。 4、能听懂 Story time 的内容。 重 点 掌握两个重点句子:“This is... These are....”的正确书写。 难 点 在四线格中的正确书写This is... These are... 教学方法 练习法 情景教学法 教具准备 录音机、卡片 光碟等 教 学 过 程 批注或调整 一、Warm-up 一、复习引题 1、日常口语交流。 新课 标 第 一 网 A: Whose... are those?    B: They are... A: Whose...is this? B: It's... 2、Review:A、B两部分的词语及对话。 二、教学新课 1、让学生练习运用This is... These are...练习说句子。 2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习 1、读短文并画圈。 2、听录音并判断对错。 3、看一看并连线。 4、唱Let’s sing 的歌曲。 5、听录音看动画理解Story time 的内容。 四、布置作业 听录音并跟读Story time。 五、板书设计(略) 3
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