《爱心项链》习题.docx

《爱心项链》习题
一、 看拼音写词语。
xiàng liàn bào xiāo lù chéng jù liè
( ) ( ) ( ) ( )
xiū chē mǎ tí zóng shēn hòng shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出近义词。
绝望----- 珍贵-----
暴发----- 隐约-----
三、阅读课文，回答问题。
①这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，  但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”     
②在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
③6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。     
④爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！     
⑤爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播撒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人吧!
1．第①自然段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。
时间：__________________
地点：__________________
人物：__________________
事件的起因：__________________
事件的结果：__________________
2．从表达方式上看，该文可分成两部分，前部分为__________，后部分为_________。
3．第③自然段所叙的事能否省去，为什么？
_________________________________________
4．第④自然段点题，作者将“爱心”用“项链”作比，有什么好处？
_________________________________________
5．第⑤自然段中“这根金线”是指___________，“串项链的人”是指___________，这段的意思是在号召我们___________________________________。

答案
一、项链 推销 路程 剧烈
修车 马蹄 纵身 洪水
二、失望 贵重 爆发 朦胧
三、1．风雪交加的夜晚   
冰天雪地的山区   
克雷斯与一位中年男子  
克雷斯的汽车坏了，骑马的中年男子二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到一个小镇上。     
2．描写    抒情     
3．不能省去。这件事不仅使文章情节富于戏剧性的巧合，显得有起伏，而且少年  的话照应了中年男子的话，强化了主题，给人深刻的印象。同时，也为后文“项链”的比喻提供了形象的铺垫。     
4．突出了“爱心无价”这一主题，并彰显出“爱心都是相通的”这一特点，十分形象。   
5．每个人的爱心富有爱心、多做善事的每一个人都要帮助有困难的人（意思对即可）