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护理质量检查原因分析及整改措施范文(通用17篇).pdf

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1、护理质量检查原因分析及整改措施范文(通用 17 篇)第一篇:护理质量检查原因分析及整改措施 一、消毒隔离 存在问题:1、吉尔碘无打开时间、过期。2、医疗废物处理不规范。3、配置的液体无加药时间,加药时间大于 2 小时。缺陷分析:1、护士工作不认真,未按操作流程工作。2、护士院感意识不强。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、加强护士责任心的教育,严格按操作规范工作。2、加强安全意识,认真学习院感知识,并落实。3、护士长加大督查力度。二、病区管理 存在问题:1、床上床下物品多、功能带上有杂物,床头柜上物品多。2、陪护多、坐、睡床上。3、高危药品登记本记录不及时。4、病房使用电饭锅。5、使用非医院

2、配制的被褥。缺陷分析:1、护士责任心不强,制度落实不到位。2、护士忙于护理工作,忽视病房管理。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、护士长加大督查力度。2、加强病房管理,让病人参与病房管理。3、加强护士责任心的教育。4、高危药品按规范管理。第二篇:护理质量检查原因分析及整改措施 康教育制度。3、护士长加大督查力度。三、消毒隔离 存在问题:1、吉尔碘无打开时间、过期。2、医疗废物处理不规范。3、配置的液体无加药时间,加药时间大于 2 小时。缺陷分析:1、护士工作不认真,未按操作流程工作。2、护士院感意识不强。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、加强护士责任心的教育,严格按操作规范工作。2、加强

3、安全意识,认真学习院感知识,并落实。3、护士长加大督查力度。四、病区管理 存在问题:1、床上床下物品多、功能带上有杂物,床头柜上物品多。2、陪护多、坐、睡床上。3、高危药品登记本记录不及时。4、病房使用电饭锅。5、使用非医院配制的被褥。缺陷分析:1、护士责任心不强,制度落实不到位。2、护士忙于护理工作,忽视病房管理。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、护士长加大督查力度。2、加强病房管理,让病人参与病房管理。3、加强护士责任心的教育。4、高危药品按规范管理。第三篇:护理质量检查原因分析及整改措施 一、基础护理 存在问题:1、病人指甲脏、胡须长。2、输液卡巡视填写不规范,巡视不及时,输液实际滴

4、数与输液卡填写的不符。3、实际吸氧流量与医嘱不符。4、床头卡填写错误。5、床单元不洁。缺陷分析:1、护士工作责任心不强。2、基础护理工作落实不到位。3、未严格按操作流程工作。4、护士长督查力度不够,检查不仔细。整改措施:1、加强护士责任心,工作认真、仔细。2、加强基础护理。3、加强安全意识,严格按护理规范执行。二、整体护理 存在问题:1、病人不知用药知识。2、病人不知责任护士、护士长。3、患者健康教育不到位。缺陷分析:1、护士工作责任心不强。2、健康教育制度落实不到位。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、加强护士责任心的教育。2、认真落实健康教育制度。3、护士长加大督查力度。三、消毒隔离 存

5、在问题:1、吉尔碘无打开时间、过期。2、医疗废物处理不规范。3、配置的液体无加药时间,加药时间大于 2 小时。缺陷分析:1、护士工作不认真,未按操作流程工作。2、护士院感意识不强。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、加强护士责任心的教育,严格按操作规范工作。2、加强安全意识,认真学习院感知识,并落实。3、护士长加大督查力度。四、病区管理 存在问题:1、床上床下物品多、功能带上有杂物,床头柜上物品多。2、陪护多、坐、睡床上。3、高危药品登记本记录不及时。4、病房使用电饭锅。5、使用非医院配制的被褥。缺陷分析:1、护士责任心不强,制度落实不到位。2、护士忙于护理工作,忽视病房管理。3、护士长督查

6、力度不够。整改措施:1、护士长加大督查力度。2、加强病房管理,让病人参与病房管理。3、加强护士责任心的教育。4、高危药品按规范管理。护理质量持续改进原因分析及整改措施 2 1.接待病人 存在问题及原因分析:对病人及家属态度不热情。原因分析:护士相对少,导致工作量大,使护士疲惫。整改措施:加强护患沟通,护士调整好心情,热情对待。2.病人安全 存在问题:未能及时为患者吸出口鼻内分泌物。原因分析:病人多,护士少,未能及时到达。整改措施:安排专职护士管理危重病人。3.七步洗手法 存在内容:未全部按照七步洗手法来进行规范洗手。原因分析:没有认识到洗手的重要性。整改措施:认真培训,提高护士对洗手重要性的觉

7、悟。4.静脉输液 存在问题:个别不能按照规范的流程进行排气,为将液体排到指定容器内。原因分析:护士工作不细心,不认真。整改措施:重新进行培训,加强护士责任心,认真工作。5.查对制度 存在问题:“十对”中未能把十项全做到,容易遗漏年龄、用法和性别。原因分析:护士工作不认真,“三查十对”未背全。整改措施:加大力度背制度,每天不定时抽查,提高护士的认真度。6.交接班制度 存在问题:有时值班护士未能按时完成对病人的护理及治疗工作。原因分析:病人多,护士少,未能及时为病人进行治疗。整改措施:按照一级护理病人的多少,合理安排值班人员,减少工作失误。7.病房环境 存在问题:有时候病房中出现男女病人混住的情况

8、,造成病人的不便。原因分析:病房少,病人男女比例不能控制。整改措施:协助调配男女病人病床的位置,混住病人之间设立屏风等遮挡物,保护病人隐私。8.分级护理制度 存在问题:有时候未能每小时巡视病人。原因分析:护士工作量大,病人多,不能及时巡视病人。整改措施:合理分配护士工作,简化书写,做到把护士还给病人。9.无菌导尿术 存在问题未能规范的进行导尿,有时候水囊中注入的水不够,造成尿管拖出。:原因分析:护士对导尿术的理论知识掌握不够,实践操作少。整改措施:加强理论知识的培训与讲解,使每名护士都能牢记。10.护理文书的书写 存在问题:个别护理文书存在字迹潦草,有涂改。原因分析:书写强度大,内容多。制度不

9、严格。整改措施:要求护士认真书写,加大处罚力度。11.无菌操作 存在问题:未能严格执行无菌操作。原因分析:护士无菌观念差。整改措施:加强对无菌观念的培训,让大家明白无菌操作的重要性。12.交接班制度 存在问题:接班者未能提前 15 分钟到达病房。原因分析:对交接班制度理解不深刻,思想觉悟低。整改措施:加强交接班制度的学习与执行,列入每周培训内容。13.病床 存在问题:不能做到一床一套。原因分析:床套不足,个数与床位不否。整改措施:每日清点扫床套个数,不够及时补充。14.基础护理 存在问题:没有做好腕带标识。原因分析:护士责任心差,工作不认真。整改措施:加强护士管理,提高护士责任心。15.配药时

10、间 存在问题:个别配好的液体未注明配药时间。原因分析:治疗班工作量大,液体多,容易遗忘。整改措施:加强治疗班的管理,规范配药流程,加强人员管理。16.健康宣教 存在问题:宣教内容不全,有遗漏。原因分析:护士工作不认真,没有认识到健康宣教的重要性。整改措施:组织护士学习健康宣教的内容,明白宣教的重要性。第四篇:护理质量检查原因分析及整改措施 一、基础护理。一、患者指甲脏.胡须长。2.输液卡检查填写不规范,检查不及时,实际输液滴数与输液卡不符。三、实际吸氧流量与医嘱不符。四、填错床头卡。五、床单元不洁。一、护士不负责任。二、基础护理工作落实不到位。三、不严格按照操作流程工作。4.护士长监督不够,检

11、查不仔细。1.增强护士的责任感,认真工作。二、加强基础护理。三、强化安全意识,严格按照护理规范执行。二、整体护理。1.患者不知道用药。2.患者不知道护士和护士长的责任。三、病人健康教育不到位。一、护士不负责任。二、健康教育制度落实不到位。三、护士长监督力度不够。1.加强护士责任感教育。二、认真落实健康教育制度。3.护士长应加强监督。三、消毒隔离。吉尔碘没有打开时间.过期。二、医疗废物处理不规范。三、配置液体无加药时间,加药时间大于 2 小时。一、护士工作不认真,不按操作流程工作。二、护士院感觉不强。三、护士长监督力度不够。1.加强护士责任感教育,严格按照操作规范工作。二、强化安全意识,认真学习

12、院感知识,并加以落实。3.护士长应加强监督。四.病房管理。一、床上床下物品多.功能带杂物,床头柜上物品多。二、多陪护。坐在床上。三、高危药品登记本记录不及时。四、病房使用电饭锅。5.使用非医院准备的被褥。1.护士责任心不强,制度不强。实不到位。2、护士忙于护理工作,忽视病房管理。3、护士长督查力度不够。整改措施:1、护士长加大督查力度。2、加强病房管理,让病人参与病房管理。3、加强护士责任心的教育。4、高危药品按规范管理。五、管道护理 存在问题:1、浅静脉留置针管腔内有血液沉积。2、留置导尿管上有分泌物。3、留置导尿管过期。3 缺陷分析:1、护士责任心不强。2、护士长督查力度不够。整改措施:1

13、、加强护士的工作责任心。2、护士长加大检查力度。六、护理文件书写 存在问题:1、体温单未记录过敏药物。2、临时用药护理单未记录及反馈,无追踪记录。缺陷分析:1、护士责任心不强。2、护士书写不认真,检查不仔细。3、护士长督查不到位。整改措施:1、护士长每天检查,发现问题及时整改。2、加强护士责任心教育。3、要求护士认真学习病历书写标准,按规范书写,写后及时检查。七、危重病人 存在问题:1、基础护理落实不到位。2、当班护士对患者病情掌握不全。4 3、健康教育落实不到位。缺陷分析:1、护士的工作责任心不强。2、护士长的督查力度不够。整改措施:1、加强护士的责任心。2、加强危重病人的护理。3、护士长加

14、大检查力度。八、急救车 存在问题:急救物品不能正常使用缺陷分析:1、护士工作责任心不强。2、护士长检查不到位。整改措施:1、加强护士责任心。2、认真落实抢救工作制度。3、护士长加大检查力度。第五篇:护理质量检查原因分析及整改措施 护理质量控制管理是为了提高护理服务价值,强化每个护士行为的准确性,规范性,以满足护理质量控制的要求,一切从患者出发,护士的护理行为要符合护理质量的客观需求和患者的合理需要。通过护理质量控制,使护士的护理行为符合对护理工作、对患者良好的质量标准要求,阻断、消除和减少某些不良护理行为及质控问题,狠抓环节质量,重视终末质量,防止护理缺陷及隐患的发生,以保证护理安全。通过科室

15、患者满意度问卷调查及科室工作人员质控检查百分表发现的质控问题,及时整改。通过建立科室质控小组,加强每一护士对护理质量控制的意识。护理部每周 1 次对科室护理工作质量进行管理督导检查。护理夜查房制度的落实,督查各岗位职责制度落实情况及护理工作质量完成情况及品管圈活动的建立使得护理质量提高。1 影响护理质量控制管理的因素 1.1 管理素质欠缺。由于护理管理人才是从临床一线优秀护士中选拔出来的,但缺乏护理管理知识教育和培训,主要靠经验管理,人情管理;科室制度在人员绩效考核中存在不平衡性,只罚不奖,收入少;不能公平、公正处置和质控护理工作中存在问题,缺乏一定的科学管理知识;这些都极有可能对护理质量管理

16、工作造成一定误差和缺陷1。1.2 护理质量控制管理工作流于形式。由于是护士长在进行质量控制检查,有时护士长不能处于一线临床工作,只进行一些行政工作,而有时只是上午进行质控工作,存在质量控制检查的漏查现象。护士熟知质控检查人员检查时间,应付检查,存在检查时一个样,非检查时又一个样,平日里护士工作缺乏真实性和务实性,患者在检查中没有受益。平日比假日好,上午比下午好,白天比夜间好,如责护对患者的八知道情况,在质控检查中护士会很快熟悉病历,将内容讲给质控检查人员,而其他时间则可能不熟悉;又如责护健康教育工作不能在平日的工作中履行好而是在患者出院时才进行告知。质控检查结果不能真实客观准确地反映护理质量和

17、实际督查的结果。1.3 护士本身对质量控制意识淡薄,缺乏一定的护理安全知识,对可能导致护理纠纷缺陷缺乏预见性及排除能力。年轻护士缺乏工作经验,工作流程不熟悉,操作规范不清楚,凭主观印象操作,护理工作的多样性、复杂性,年轻护士不具备应变抢救危重患者的能力或者能力不足,观察患者病情变化的敏感度不足,造成护理行为的缺陷。护理质控检查工作中发现问题不能及时分析原因提出整改措施,制订出相应对策。1.4 忽略患者的感受,只注重管理制度执行及落实。随着医学科学及社会发展,人们观念也在不断转变1,许多患者都想参与到医护过程中,对自己的疾病康复说出自己的意见。由于患者自主意识及医学知识不断提高,他们已经由之前被

18、动的由医生护士说了算,而变为自己对自己的生命健康负责的意识,改变了护患之间提供与需要的分歧。如对患者入院后进行清洁处置剪指甲,调查中 55%患者要求不用医院的指甲刀,使用自己准备的指甲刀,自己去剪,不想让护士协助,不愿意让护士监督。为了执行入院处置剪指甲这项制度,护士会要求患者立即马上剪指甲,防止拖到下个班次被查住,势必造成护士行为与患者需求之间的冲突。而护士落实管理措施的目的就是防止护理质控检查被发现;避免被批评,扣分,甚至被扣奖金。人是一个多元化的个体,对自己生理,心理的认知,疾病的感知,生活习惯,会因个体的不同呈现不同的需求1。由于护理质量管理制度在一定程度上忽略了患者的需求,不能做到以

19、满足患者的需要为目的提供优质护理服务。1.5 在一个人身上反复出现相同的质控问题。住院患者人数多,环境嘈杂,护士人力不足,精神压力大。一名主班年轻护士从早到晚,精神压力大,文书书写记录内容多,加之巡视病房,记录不熟练,容易造成了护理工作中细节问题疏漏或处置不当、不及时,对患者提出的问题不能耐心解答,情绪烦躁,不能为患者多检查一下,多问一句,加之生怕被质控检查发现,被扣分,导致了恶性循环,问题依然存在,依然在这个人身上反复出现相同的质控问题。1.6 以满足患者需求的服务质量理念不能在质量控制评价中被体现。护理质量控制的目的是为了保障护理安全,防止护理缺陷及纠纷的发生,促进疾病康复。由于护理质量控

20、制管理评价中有一些不完善之处,与以满足患者需求仍有一定的距离,质量控制中忽视患者的需求,忽视了以人为本,忽视了人作为一个多元化的个体在心理生理方面的需求。制度中有的只是为了便于对护士监督管理而制订,强调了患者住院后应遵守的医院的规章制度,从患者的角度考虑较少,给患者造成了一定的不方便。2 对策 2.1 科室质控小组的建立 我科室有 10 个质控小组,对护理工作中的各个环节均进行良好的质控,每名护士认真履行质控职责,参与到其中去,做到人人监督、人人质控,无论节假日,白天,夜晚,保证对每一位护士的公平、合理,质控护理行为。使各种工作做到有章可循,有理可据,保证各项工作处于质控的状态,我院的护理质控

21、体系分为 3 级,护理部质量管理组大区护士长护理质量管理组科室质量管理组,科室质量管理组分设基础护理,分级护理,治疗室管理,病房管理,院感管理,科室管理,输血管理,技术操作,急救管理,这是护理质控的基础,由全科护士认真执行。2.2 加强每一护士的护理质量控制意识1 为了保障医疗安全,防止护理缺陷发生,监督护理行为,同时要以患者的需求为中心,那么使每一位护理人员在头脑中增强一定的护理安全法律知识,将护理质量控制的意识熟记在心,抓护理质量控制管理,认真履行各项岗位职责,进一步完善护理质量管理体系,实行人人参与护理质量控制,增强护理质量内涵建设,进一步将护理质量控制落实到位,将环节质量控制,重点环节

22、质量控制,终末环节质量控制做到环环相扣。对护士长的管理能力,质控意识提出要求,组织她们出去学习领导艺术、沟通技巧,护理业务,并将学会知识运用到护理质量控制管理检查中去,落实好质量控制管理中各个环节中。护士长的质控管理能力在护理工作的质量控制管理中得到提高和认可。各组的质控结果落实到科室个人,把护士的质量控制检查结果与护士的目标管理经济利益联系起来。随时随地对护士进行无私奉献,爱岗敬业,医德医风教育,努力提高对患者对本岗位的高度责任心1;进行技能培训和业务学习知识灌输,将精益求精的精神内化在其中。在工作中形成对质量控制的强化及重要性提高和必要性落实,使每一位护士在质量控制管理活动中,形成自觉行为

23、和意识,保障科室个人的医疗安全。2.3 质量控制体系进一步完善,质量控制环节的监督到位 医院护理部和科室要进一步将质量控制体系机构加强完善,落实好人人参加质量控制内涵的建设要求,积极调动其自觉性,掌握好质量控制标准细则,把握好质量控制的标准,进行质量控制问题的鱼骨图和柏拉图绘制,对问题进行分析提出对策,将品管圈的活动落实到我们科室的质控管理中去,使全体护理人员由被动管理转变成主动自觉自愿的全员参与管理。将对患者满意度调查标准细化、加强,各项岗位职责的修订完善,强化规范的护理行为,使得在质控检查管理的各个环节中护理人员能够更理解,人人参与。护士长管理责任到位,使质控过程中各类环节随时随地不受时间

24、限制处于受控状态,使质量控制管理作用得到充分发挥。2.4 护理部每周 1 次对科室护理工作质量进行管理督导检查 大区护士长每周四对科室的护理工作质量进行督导检查记录,并提整改措施;科室人员均参与到人人质控管理过程中去。每月医院护理部将检查的细则,评分标准,检查结果印成书面材料下发科室,各个专项质控检查组分别对科室进行全面检查,入病房进行管理检查,随时对护理工作质量检查,发现问题及时指出,对责任人进行进一步讲解培训,熟知正确的护理行为及目标;将随机质量控制检查与定期检查有机结合,使得质量控制检查管理工作始终处于受控状态,护士在工作中会认真履行职责,带着一份责任心去工作,思想上不能有马虎、松懈,做

25、到了自我质量控制,自我约束。大区护士长质量控制专项检查科室的护士长对本科室的护理工作行为,工作质量进行自查,自评,做到心中有数,将品管圈的管理引用到科室护理管理中,进行品管圈的活动。每一位圈员学会了发现临床工作中问题规范,科学地分析问题,临床护理工作质量得到有效提高,加强了医护医患护患之间的沟通协作能力,大家提高了认识,加强了责任心,有了解决护理工作中问题的能力,加强了团队合作精神。2.5 护理夜查房制度的落实,各岗位职责制度落实情况及护理工作质量 做到白天护士工作质量控制与夜间控制相结合,使科室护理质量控制加强,随时随地可进行自查,自评,夜间查出问题第 2 天进行反馈,做到防微杜渐。引进品管

26、圈的管理作为质量控制检查管理,完善质控职能部门的职责。我院设护理质量控制管理委员会,大区护士长专项质控检查,科室质控小组三级质量控制,科室质量活动小组认真履行其职责,在此基础上,加之科室人员人人相互质控检查管理,各质控小组设立质控组长,对分管的各质控组随时监控,提出整改意见,督促及早改正。质控组长定期按护理质量标准及考核办法,认真地对每位护理人员护理工作进行质控检查,并进行考核与评价作好记录,作为月底绩效考核的依据。每月各质控小组进行会议总结,评定本月质控问题发生的情况,并给予分析,提出对策,不能解决者向质控检查管理委员会,专项检查组提出有关的建议和意见。2.6 引进品管圈管理活动 品管圈管理

27、活动是以人为本,以患者为中心,主要起到有导向作用,激励作用,辐射作用,识别作用,凝聚作用,还具有综合性、社会性的特点。可缓解日趋紧张的护患关系,保障了护理安全,引导和构建宽松、和谐、积极的医院品管圈文化,潜移默化地融入职工思想中,让护理人员具有归属感和组织亲和力,维护科室和医院的荣誉,实现医院发展的目的。通过护理质量管理对策的实施,有效减少了护理缺陷及差错的发生,提高了护理质量,提升了优质护理服务内涵,使患者感受到了优质护理服务,护理人员综合素质得到全面提升,护患关系得到了改善。第六篇:护理质量检查原因分析及整改措施【摘要】为降低护理风险发生率,减少护患纠纷,提高护患关系,为病人提供安全、有序

28、的优质护理。通过分析日常护理工作中存在的护理隐患因素及产生原因,提出明确的防范措施,来增强护理人员的风险意识,可以大大地降低护理风险发生率。【关键词】护理隐患;防范;随着科技的发展,社会的进步,人们对健康的需求及维权意识越来越高。护理行业是具有高责任、高风险的服务行业。护士在日常工作中面临的责任和风险也逐渐增多,如果不能及时识别风险隐患并加以防范,容易产生严重的医疗纠纷。在科室床位扩张、人员不足的情况下,护理工作面临着极大的挑战,存在诸多隐患,将其中主要问题及防范措施归纳如下,与各位同道共同探讨。一、护理隐患及产生原因 1、潜在护患纠纷 临床护士年轻化,经验与技术不娴熟,无法做到一针见血,液体

29、量大,人员少,更换液体不及时,容易回血堵塞输液管,拔除后又不能及时扎针,一系列因素致使患者家属对护士意见激增。一旦出现病人病情加重,将直接导致纠纷。2、基础护理不到位 因护士忙于加药、换液体,无暇顾及患者的基础护理内容,如翻身、拍背、鼻饲及高热、尿崩、便秘等,交由家属操作,有异常时再告诉护士汇报医生处理,不能保证按时观察病情,容易出现并发症或错失最佳治疗时机。不是不做,而是没时间,感觉护理工作光有数量,而没质量,一直不停的在忙碌,真正给病人做得又很少,尤其周末值班时,有许多的医嘱无法按时执行,只能等下班后再执行。总之,在有限的人力资源下,没有科学的统筹的管理分配方法,让护理工作达到完善的地步。

30、3、安全隐患多 换液体时一次拿好几瓶,稍不注意就换错床号;输液卡不清晰,查对不方便,一是影响查对速度,二是容易对错药品;手术搬床频繁,易出错;夜班、连班多为年轻护士,缺乏工作经验及沟通技巧,不能及时发现患者病情变化,影响抢救治疗;危重、手术病人放在普通病房,路途遥远、人员又少,观察治疗不方便,加大工作量及工作难度,各班次存在不同程度、不同性质的安全隐患,医疗护理安全面临重大挑战。4、护士体力透支严重、精神高度紧张 因工作量大、害怕出错及对工作的高度责任心,护士处于精神高度紧张状态,心理压力非常大,体力严重透支,长此以往,不利于身体及心理的健康。对工作失去热情及积极性,对病人缺乏爱心及同情心,科

31、室缺乏吸引力,团队没有凝聚力,不利于护理队伍的稳定和专业的发展。5、陪员管理问题多、难度大 危重、手术、昏迷病人多,护士数量少,每天疲于完成基本的治疗,没有精力、人力提供基础的生活护理,需要陪员大力协助,因此,无法限制陪员数量。随着陪员留科室,水、电、暖及病房设施耗损大,陪员晚上吸烟、打地铺睡觉、聊天,满过道搭晾衣服等情况屡禁不止,与医护之间的摩擦机会多,增加交叉感染的可能,安全隐患多。单从病房限制陪员数量,效果不理想。二、防范措施 1、强化安全质量教育,提高护理安全认识,消除护理工作中不安(1)新进护士在上岗前进行医疗事故处理条例学习并通过考核后才能进入临床工作。轮转护士须进入我科监护室专科

32、培训 3 月以上才可跟随老师倒班。期间进行操作训练及理论强化。并教会与患者及家属沟通的基本技巧,具备应对纠纷的基本能力。(2)定期组织护理人员进行法制教育,应用安全实例讲道理,分析违章事例敲警钟,牢固树立“安全第一,质量第一”的观念,增强法律、法规意识,提升对护理不安全因素后果的认识。(3)护理部每季度在全院护士大会上进行护理质量讲评会及安全教育,并在每月护士长例会上对工作情况进行点评,包括工作中存在 的不安全隐患、护理差错及缺陷,对重大的差错事故要进行分析并通报批评。(4)护士长每天利用晨间交接班时间对科室护理工作环节中容易出现的问题给予及时提醒防范。2、调整班次,细化工作流程及工作制度是降

33、低护理风险的确实保证。在护理薄弱时段加强人员,如中午、周末增加人员且老少搭配,提高工作效率,及时观察病情及处理突发事件,将纠纷消灭在萌芽状态。将原有通宵班调整为大小夜双人上班,保留帮班,人员增加压力减少,上班变得愉快。加强监护室人员配置,细化各班次岗位职责,明确值班责任,做好危重病人护理,落实基础护理责任,保障护理安全。3、加强与患者之间的沟通掌握沟通技巧,改善服务态度,规范服务行为,保护病人的隐私权。这是降低护理纠纷的有效措施。(1)要求责任护士利用晨间扫床时间,问候、关心患者,与家属沟通病情,叮嘱注意事项,宣教护理知识。同时制定服务心愿“14 些”,及健康宣教手册,提高患者的满意度:入院接

34、待热心些,入科介绍详细些;面对患者微笑些,言语态度温馨些;问询解答耐心些,诊疗操作专业些;失误道歉真诚些,患者住院舒心些;术后护理细心些,服务内涵丰富些;康复阶段鼓励些,健康教育全面些;办理出院迅速些,患者感觉满意些。利用各种机会加强与患者的沟通、交流,改善护患关系,提高满意度。(2)正确处理或避免发生护患冲突。面对护患冲突,护士需冷静分析遭遇冲突的起因,任何冲突一旦发生,总有双方的原因,即使起因最先或主要源自患者,护士作为护患关系的主导者,也应从责任与义务的角度,去体谅、理解患者不稳定的心态和情绪,切忌以受伤者的心态对待患者的不理智行为。面对护患冲突,护士可尝试应用一些技巧,如深呼吸法、换位

35、思考、转移法、冷处理法,往往可以降低护理纠纷。(3)维护病人的隐私权,随着医学模式的转变,越来越强调以“人”为中心的服务理念。故护理人员在为病人进行各项治疗操作需要暴露其隐私部位时,应该为病人提供隐蔽场所;同时,在工作中医护人员不能对病人的隐私随便进行议论及告知他人。4、加强组织管理,提高服务质量这是降低护理纠纷的关键措施。护士长是临床第一线的护理管理者,既是护理人员规章制度及操作常规执行与落实的监督者,又是病人及家属对护理工作意见的倾诉对象,护士长的工作方法及态度在预防护理纠纷中起到了至关重要的作用。坚持护士长每日查房制度,一方面检查本部门护理工作落实情况,另一方面,认真听取病人及家属对护理

36、工作的意见和建议,取得信任,通过护士长的有效沟通,及时发现护理人员工作中存在的不足和安全隐患,及时化解护患矛盾,杜绝可能发生的护理偏差。每月均要分析护理过程和环节评价、监测护理风险管理的可行性和有效性,寻找护理安全隐患,寻找改进的机会与环节,制定预防措施和纠正措施。5、陪员管理任重道远,是降低护理纠纷的最迫切的任务。护士与患者的关系简单和谐,只要加强以上措施的实施,用专业的态度服务病患即可。护患之间的矛盾更多的集中在与家属的相处中,因对生病亲人的庝爱而倍加挑剔接触病人最多的护士的言行,忙碌时地照顾不周,言语中的不重视、生硬等均称为矛盾的导火索。加强对陪员的管理,减少陪员数量,重视与家属的沟通,

37、可化解萌芽状态的纠纷。小结:护理工作中护理风险是难免的,减少护理纠纷的发生率,提高病人的满意度,除应加强医护人员自身综合素质外,健全护理风险管理机制,持续质量改进是必不可少的。第七篇:护理质量检查原因分析及整改措施 1.接待病人 存在问题及原因分析:对病人及家属态度不热情。原因分析:护士相对少,导致工作量大,使护士疲惫。整改措施:加强护患沟通,护士调整好心情,热情对待。2.病人安全 存在问题:未能及时为患者吸出口鼻内分泌物。原因分析:病人多,护士少,未能及时到达。整改措施:安排专职护士管理危重病人。3.七步洗手法 存在内容:未全部按照七步洗手法来进行规范洗手。原因分析:没有认识到洗手的重要性。

38、整改措施:认真培训,提高护士对洗手重要性的觉悟。4.静脉输液 存在问题:个别不能按照规范的流程进行排气,为将液体排到指定容器内。原因分析:护士工作不细心,不认真。整改措施:重新进行培训,加强护士责任心,认真工作。5.查对制度 存在问题:“十对”中未能把十项全做到,容易遗漏年龄、用法和性别。原因分析:护士工作不认真,“三查十对”未背全。整改措施:加大力度背制度,每天不定时抽查,提高护士的认真度。6.交接班制度 存在问题:有时值班护士未能按时完成对病人的护理及治疗工作。原因分析:病人多,护士少,未能及时为病人进行治疗。整改措施:按照一级护理病人的多少,合理安排值班人员,减少工作失误。7.病房环境

39、存在问题:有时候病房中出现男女病人混住的情况,造成病人的不便。原因分析:病房少,病人男女比例不能控制。整改措施:协助调配男女病人病床的位置,混住病人之间设立屏风等遮挡物,保护病人隐私。8.分级护理制度 存在问题:有时候未能每小时巡视病人。原因分析:护士工作量大,病人多,不能及时巡视病人。整改措施:合理分配护士工作,简化书写,做到把护士还给病人。9.无菌导尿术 存在问题未能规范的进行导尿,有时候水囊中注入的水不够,造成尿管拖出。:原因分析:护士对导尿术的理论知识掌握不够,实践操作少。整改措施:加强理论知识的培训与讲解,使每名护士都能牢记。10.护理文书的书写 存在问题:个别护理文书存在字迹潦草,

40、有涂改。原因分析:书写强度大,内容多。制度不严格。整改措施:要求护士认真书写,加大处罚力度。11.无菌操作 存在问题:未能严格执行无菌操作。原因分析:护士无菌观念差。整改措施:加强对无菌观念的培训,让大家明白无菌操作的重要性。12.交接班制度 存在问题:接班者未能提前 15 分钟到达病房。原因分析:对交接班制度理解不深刻,思想觉悟低。整改措施:加强交接班制度的学习与执行,列入每周培训内容。第八篇:护理质量检查原因分析及整改措施 根据等级医院管理要求,每年必须在全院进行护理质量反馈,今天借全院护士在此相聚之际,我就护理质量单相向全体做一个反馈,今天不讲成绩,只反馈实际监管中发现的问题,以便有针对

41、性的进行整改和提高。下面我就护理安全、基础护理,特、一级护理质量,优质护理,管道护理,病区管理,护理文件书写,职业暴露等八个方面进行反馈 一、护理安全 全年护理严重差错发生率为 0;年压疮(可避免的)发生率为 0;护理人员自查上报护理缺陷 6 起。存在问题:发生患者跌倒、坠床事件 2 起、病人走失 2 次。二、基础护理 抽查 63 次,抽查 198 人,其中级护理病人 60 人,危重病人 22 人,手术病人 130 人,住院一周以上的级病人 138 人。合格 195 人(合格 90 分)不合格 3 人,基础护理质量合格率为97.5%,未达到 100%的管理目标。存在问题:1、病人指甲脏、胡须长

42、。2、输液卡填写不规范,漏项、缺项,输液实际滴数与输液卡填写不符。3、实际吸氧流量与医嘱不符。4、部分科室床头卡缺。三、特、一级护理质量 抽查 61 人次,合格率为 100%(合格分 90 分)。未发现明显缺陷 四、管道护理 查抽 80 人次,管道在位合格率 100%,管道更换合格率100%,管道标识 80%;浅静脉留置针护理合格率 96%。存在问题:1、浅静脉留置针管腔内有血液沉积。2、留置导尿管上有分泌物。3、部分标识不清或标识缺。五、优质护理 检查 14 次,抽查病室 48 间,调查病人 96 人,考核护士28 人,其中病人满意率为 96.5%,护士对等级护理内容的落实到位率为 80%。

43、存在问题:1、优质护理开展工作呈间断性、未做到持续常态化。主要表现:在检查前后与平常差别明显,为应付检查而做;2、没有形成全体护士的共识,护士长叫的多,护士动的少。3、工作没有亮点,停留在基本的工作模式上。4、科室部分护理人员没有掌握等级护理内容,使护理措施落实有差距。六、病区管理 检查 64 次,抽查不同场所(病室、配药室、护士站)共192 场次,其中高危药品合格率 100%;急救药品、器械、设备齐全实用,完好率 100%;消毒隔离合格率 100%;床单元合格率80%;病区清洁卫生合格率 75%。存在问题:1、晨间护理只管病床,不注意病房大环境的管理,病房物品多没有及时引导病人放入厨中床上床

44、下物品多、床头柜上物品多 2、病人衣服乱堆,3、查房时间陪护睡病床上。4、病房使用电饭锅、电热杯。5、一人使用多床被褥。七、护理文件书写 每季 1 次,抽查 90 份,合格率 100%(合格分 95 分)存在问题:1、体温单未记录过敏药物。2、晚间病人病情变化处理措施记录到位,但病情观察记录不到位。3、病人入院评估书写刻板,未体现按生活指数评估病人的描述。4、护理记录单使用医学术语不规范。5、病室的交班报告随意书写。八、职业暴露 护理人员职业暴露 20-年全年是 5 起,今年 1 季度就出现了 8 起,增长过快,应引起护理人员的高度重视,我们在为患者服务的同时,应想尽一切办法保护自己。针对以上

45、的问题,我们分析问题存在的主要原因为:1、护士工作责任心不强。2、工作落实不到位。3、未严格按操作流程工作。4、护士长督查力度不够,检查不仔细。5、健康教育制度落实不到位。6、护士只注重单项护理工作,忽视病房整体管理。7、对优质护理工作存在畏难情绪,专业知识欠缺。8、临床护理人员自我保护措施未落实。整改措施 1、加强护士责任心,工作认真、仔细。2、加大基础护理考核力度,同时对病人进行教育,取得病人的配合。3、常抓教育,强化安全意识,明确各项标识,严格核心制度。4、加强学习,扩大视野,提高对优质护理的认识水平。5、勤策勤力,发挥全体护士的创造性和积极性。在完成日常工作的同时,鼓励创新、争取在优质

46、护理工作种做出亮点。第九篇:护理质量检查原因分析及整改措施 一切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。具体措施:1护理人员必须坚持每周一例会制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。2结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。3通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。二建立健全

47、有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。具体措施:1.要进一步落实护士条例、卫生部关于加强医院临床护理工作的通知、综合医院分级护理指导原则(试行)、住院患者基础护理服务项目(试行)、基础护理服务工作规范、常用临床护理技术服务规范的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。2.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。3)建立护士岗位责任制,制定并

48、落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。三.加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。具体措施:1开展护士条例、卫生部关于加强医院临床护理工作的

49、通知、综合医院分级护理指导原则(试行)、住院患者基础护理服务项目(试行)、基础护理服务工作规范、常用临床护理技术服务规范等法律法规的学习,每月至少一次,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。2建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。3.加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。4.反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开

50、安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。四.加强护理“三基”“三严”的学习考核,具体措施:1.每有一次理论考试,一次技术操作考核。2.鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。3.制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。4.采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。五加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用

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