生命健康权与我同在导学案.doc

生命健康权与我同在 导学案
学习目标：
　　知识目标：初步认识人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，了解行使生命健康权的方式；明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康。
　　能力目标：提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为；逐步形成正确使生命健康权的能力；提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力。
　　情感态度和价值观目标：热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康；尊重生命，尊重，关爱他人的生命和健康；尊重权利，增强法律意识，远离暴力。
　　重点与难点：什么是人格权？怎样用法律捍卫我们的生命健康权
　　学习过程：
　　一、自主学习 获取新知
　　（一）主要知识点：
　　1、※公民人身权利的重要性及具体包括哪些权利： （阅读发现P24、25）
　　2、人身自由权的含义： （阅读与发现P25）
　　生命和健康的 3、人身自由权的重要性或意义： （同上）
　　生 权利
　　4、生命健康权的重要性或意义： （阅读与归纳P23、25、26）
　　命
　　5、我国法律对未成年人的生命健康权给予什么样的保护？
　　健 为什么要给予这样的保护？ （阅读P26）
　　康 6、保护公民生命健康权的法律有哪些 （阅读P27）
　　权 7、※公民怎样生命自己的生命健康权 （阅读P28、29归纳）
　　同样的权利
　　同样的爱护 8、※为什么除了为正义而献身外，生命健康权不得让与或抛弃？或者：为什么不
　　能采取轻生或自残等行为？ （阅读P29）
　　9、※如何关爱他人的生命健康 （阅读P30、31归纳）
　　（二）其它知识点：
　　1、我们参加各种社会活动，充分享有其它各种权利的基本保障是 P25
　　2、公民最基本、最重要的权利是 P24
　　3、人们生存与发展的基本权利是 P23
　　4、公民最根本的人身权利是 P26
　　5、公民首要的人身权利是 P24
　　6、公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础是 P26
　　（三）我来运用：
　　1、 完成P24方框案例
　　2、 完成P25上面方框案例
　　3、 完成P25下面方框案例
　　4、 完成P29上面方框习题
　　5、 完成P31上面方框习题中的第一个问
　　6、 完成P32方框习题
　　二、合作交流 探究新知
　　（一）理清线索 —— 整合信息，组内交流， 形成初步整体认知
　　（二）总结表述 —— 每组选派代表，展示学习内容。
　　（三）解疑释疑 —— 1、把自主与合作中遇到的疑难问题提炼出来。
　　2、班内交流，教师点拨或精讲，解决疑难。
　　（四）总结归纳 —— 总结本节课你学到了哪些知识点，进一步明确本课所学
　　三、训练提高，巩固新知
　　一、选择题
　　1、 2011年2月25日通过的《刑法修正案》，把“酒驾入罪”纳入其中，并于5月1日起正式实施。5月9日晚，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成四车追尾，后因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。这一案例对你的启示是【C 】：
　　①每个人都要对自己的行为负责 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力
　　③每个人都应先履行义务后享有权利 ④珍爱自己的生命，也要爱护和尊重他人的生命
　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
　　2. 2011年5月9日，知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。这也是目前为止醉驾入刑判决最重的案例。刑法修正案草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪【C 】
　　①侵犯了酒类经营者的合法权益 ②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律依据 ③彰显了对生命的尊重和关爱 ④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为
　　A.①②③ B.②④ C.②③ D.②③④
　　3、《浙江省公民健康素养99条》建议：“突遇火灾时，如果无力灭火，应当不顾及财产，迅速逃生。”这一建议提醒公民要维护（ D ）
　　A.财产权 B.人格权
　　C.人身自由权 D.生命健康权[来源：学科网]
　　4.国家十二五规划纲要提出：加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，完善鼓励全科医生长期在基层服务政策，每万人口全科医师数达到2人。这体现了（C　　）
　　A.法律保护公民的生命健康权利 B.公民维护自己的生命健康权利
　　C.国家重视和关心公民的生命健康 D.国家重视和关心全科医生的就业
　　5.2011年5月1日正式实施的《刑法修正案（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”①有利于更好地保障公民的生命健康权 ②有效提升了公民生命的价值 ③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 ④彰显了法律对公民生命的尊重 （B）
　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
　　16.下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是 （B）
　　A.毁弃他人信件 B.商场 保安拘禁偷窃嫌疑人
　　C.某报披露某人偷税 D.在网上发布假信息
　　6.我国公民人身权利中最重要的权利是（　A　）
　　A.生命健康权　 B.名誉权 C.荣誉权　　　D.肖像权
　　7.下列属于学生暴力倾向严重，侵犯他人生命健康权等某些不良行为的原因是（ B ）①暴力文化泛滥。②青少年学生做事容易冲动。③法制观念淡薄。④应该避免青少年违法犯罪行为。
　　A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
　　8.下列属于公民生命健康权的内容是（ C ）①注意自身的生命安全和健康是一种社会责任。②在患病时及时医疗，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。④珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
　　9.关注我们的生命健康权，不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。下面对此认识正确的是（ B ）①除了为正义献身外，公民的生命健康不得让与或抛弃。②公民的生命健康权是自己的，别人无权干涉。③我们要树立时刻重视自身安全和健康的意识。④轻生或自残等行为都与社会道义相悖、与法不合。A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
　　10.2011 年5 月1 日起施行的《 公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（C）
　　①是社会文明进步的表现 ②有利于保护公民的生命健康权
　　③有利于未成年人健康成长 ④杜绝了香烟对未成年人的诱惑
　　A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
　　11.安徽阜阳等地有许多婴儿因食用劣质奶粉出现营养不良综合症，其中因并发症死亡十几人。有关部门对劣质奶粉的生产、经营者依法进行了严厉查处。制售伪劣奶粉的行为（C　　）①侵犯了消费者的生命健康权 ②侵犯了消费者的人格尊严 ③违反了法律规定的诚实信用原则 ④违背了社会主义道德
　　A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④
　　12.食品安全是关系国计民生的大事。今年的5月至12月，我省将全面开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动。这一行动（C）
　　①能够彻底解决食品安全问题
　　②有利于保护公民的生命健康权
　　③有利于维护正常的社会经济秩序
　　④表明中国特色社会主义法律体系已经形成
　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④
　　二。材料题。
　　13.某村党支部书记怀疑私营企业主赵某有偷税、漏税行为（后经查属实），于是王某便带人将赵某抓住关押在村委会反省三天，使赵某精神受到较大刺激。请指出上述材料中王某和赵某的违法行为，并作简要说明。
　　（1）王某擅自带人到赵家抓人，侵犯了公民的个宅权，关押赵某，侵犯了公民的人身自由权。法律规定公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅，禁止非法拘禁和以其他的方法剥夺或限制公民的人身自由。所以王某的行为是违法行为。（2）赵某偷税，既是不道德的行为，也是违法的行为，违反了宪法关于依法纳税是公民的一项基本义务的规定，应受到法律的制裁。
　　14.珍爱生命 分享感动
　　沙县10岁的小于颅内出血，生命围在旦夕。小雨父亲的朋友立即借出车辆，送小于赶往福州，因不熟悉道路向广播电台求助。广播电台的工作人员实时连线关注病情，号召出租车司机行动起来。多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行送到了医院。120分钟、220公里路程，大家共同努力，完成了几乎不可能的生命速度。
　　（1）上述故事启发我们应该怎样珍爱生命。
　　（2）故事中许多人不计代价与回报参与爱心接力，在他们身上突出体现了什么优秀品质
　　答案（1）（6分）珍爱自己生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望； 同样善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；努力为社会作贡献，延伸生命的价值。
　　（3）（2分）强烈的社会责任感（或乐于助人等）
　　15.【2011情景扫描一】 当前，社会上出现“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”、“塑化剂饮料”等食品添加剂使用超标和滥用的不 合格商品，这些食品被人们购买消费，就象吞下一颗“定时炸弹”，危及人民的健康和生命。
　　【2011情景扫描二】 今年五月以来，株洲市政府开展了严厉打击食品非法添加 和滥用食品添加剂的专项整治，对食品生产经营违规违法者通过媒体曝光列入“黑名单”，对社会造成危害的予以法律制裁。
　　【2011情景扫描三】 A市一所实验中学初二133班学生，在校园网上构建了“为了健康和生命”为主题的平台，学生踊跃地建言献策，产生了大量的精华帖子，丰富了校园文化生活。
　　请阅读以上情景扫描的内容，回答下列问题：
　　（1）当你进入超市选购食品时，要注意些什么？（2分）
　　（2）政府为什么要开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治？（6分）
　　（3）根据“为了健康和生命”主题， 从道德 和法律的两个方面，写出网帖的内容。（4分）
　　16.（1）生产日期、食品成分、安全标志、生产厂家、商标、价格等
　　（答对两点即可，每点1分，共2分，其它符合题意的答案，可酌情给分）
　　（2）①政府依法行政，落实依法治国方略。为了保证经济社会的健康发展。（2分）；②规范生产经营者的行为，维护市场秩序（2分）；③切实维护消费者的合法权益，为人民群众创造良好的生活环境，维护社会稳定。（2分）
　　（其它符合题意的答案，可酌情给分）
　　（3）①生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，要尊重和维护他人的生命健康权，侵犯和危害他人生命健康权的行为要承担相应的法律责任。生命是可爱的、可敬的、可贵的，我们既要珍爱自己的生命，又要珍爱他人的生命。（2分）
　　（答对其中一句可给2分，其他符合题意的答案，可酌情给分）[来源：学&科&网Z&X&X&K]
　　②生产经营者要自觉遵守市场规则，讲诚信，要承担应尽的社会责任。（2分）
　　（其他符合题意的答案，可酌情给分）
　　17.在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
　　乐天派： 哈！同桌在坐下时，椅子被我抽掉，摔他个屁股开花。真好玩！
　　无拘无束： 晕！自习课溜到操场玩，班长居然告诉老师，害我被批。学不学是我自己的私事，他们真是多管闲事！
　　网里的鱼： 衰！ 在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。面对他的敲诈，我该怎么办？
　　阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：
　　（1）你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利？（2分）
　　（2）你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说你的理由。（4分）
　　（3）请回复“网里的鱼”：面对敲诈，告诉他两条正确的途径来保护自己。（4分）
　　答案：（1）生命健康权（2分）。（若回答人身权利或人格权或人格尊严权或安全权也可得2分）。（2）不赞同（1分）；受教育既是公民的权利又是公民的义务（2分）（若回答受教育是公民的义务，或回答权利和义务具有一致性，也可得2分）；“无拘无束”错在只认识到受教育是公民的权利，但没有认识到受教育是公民的义务（1分）。
　　注：观点判断正确得1分，理由正确得2分，分析总结正确得1分。其他回答若言之有理，也可按照上述评分标准酌情给分。
　　（3）告诉老师；告诉家长；告诉亲朋好友；打110报警等（每点两分，回答出其中任意两点得4分。若回答出其他正确途径的也可每点得2分。）
　　18.情景二：星期天，小李与表哥范某参加一个聚会。酒后，范某坚持要自己开车回家。
　　设身处地：假如你是小李
　　⑴你会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
　　⑵你这样做的理由是（4分）
　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　答案：情景二：⑴劝阻；请人代驾；举报或报警等。（1分）
　　⑵①生命最宝贵，我们应珍爱自己和他人的生命；（2分）②酒驾是违法行为，醉驾是犯罪行为，与违法犯罪行为做斗争是公民应尽的义务。（2分）