资源描述
我爱学语文
——为什么要学习
沙浪小学 朱玉梅
教学目标:
1、 让学生认识学习的重要性。
2、 让学生做学习的主人,做学习的管理者。
3、 让学生能竞争学习,自主学习,珍惜学习的机会。
教学重、难点:
1、 让学生认识学习的重要性。
2、 让学生懂得自主学习。
教学内容:
一年级上册第一页
教学方法:
电教法
教学时间
一课时
教学过程:
一、 谈话导入
1、 谈话:欢迎同学们,你们好!欢迎你们来到沙浪小学,从踏入校门开始了,你们就是小学生了。那么有谁知道我们为什么要上学呢?
2、 学生回答问题,再提出问题“学习有什么用?”导入新课。
二、 出示课件小树
提问:小树的成长需要什么呢?
三、 出示课件让学生了解:
1、小树长了一年能有什么用?
2、小树长了十年,又有什么用?
3、二十年的树木作用?
4、小结:让学生通过比较小树与大树的作用。
四、通过课件演示让学生了解一个人的知识成长与对社会的贡献成。
1、一个七岁的小孩可以做什么事?
2、小学毕业的他,又能做什么事情?
3、高中或中专毕业能做的事。
4、大学毕业,他就能做的事。(欣赏世界最高的三大高楼、世界有名的大桥)
5、欣赏科学家的新发明。
五、总结
1、比一比,读书少与读书多有什么有什么不同?
2、激励学生爱上学。
板书设计:
我 爱 上 学
——我们为什么要上学
小树(作用小) 大树(作用大)
知识少(贡献少) 知识多(贡献多)
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