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课上习题 豁然文化学校-张宇第十九章 热和能 能源与可持续发展中考考点清单考点一 分子热运动1.定义：一切物质的分子都在 运动。2.影响因素: 越高，热运动越剧烈。 (1)不同物质在相互接触时， 叫扩散。(2)扩散在气体、 和 间都能发生，但扩散的程度不同。扩散现象表明： ；还表明 。考点二 内能1.定义：物体内部所有分子的动能和势能的总和叫内能。由于分子的动能与温度有关，分子的势能与分子间的相互作用力以及距离有关，所以物体的内能与温度、体积有关。2.改变物体内能的方法 (1)用做功的方法可以改变物体的内能。对物体做功，可以使物体的内能增加；物体对外做功，可以使物体的内能减少。用做功的方法改变物体的内能，实质是能的 。 (2)用热传递的方法可以改变物体的内能。物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。用热传递的方法改变物体的内能，实质是能的 。考点三 热量 在热传递过程中，物体 的多少叫热量。单位：焦耳(J）。热量是反映在热传递的过程中内能的改变量，因此热量是一个过程量。一个物体温度很高，不能说它的热量多，如果没有发生热传递，就没有热量可言。考点四 比热容1.定义： 的某种物质温度升高(降低）1所吸收 (放出）的热量。2.单位： 。3.水的比热容(1) 数值：C水= (2) 意义：1kg水温升高(或降低）1所吸收 (或放出）的热量是 J。(3) 应用：“暖气”取暖用 作介质，机器中的 循环系统等。4.热量的计算 (1) 吸热公式：Q吸=cm(t-t0）(2) 放热公式：Q放=cm(t0- t）考点五 热值1.定义：1kg某种燃料 放出的热量，叫做这种燃料的热值。2.单位：J/kg，读作“ ”。对于气体燃料，在生活中多以体积来计量，所以气体燃料热值的单位是J/m。3.燃烧效率：燃料燃烧时有效利用的热量与燃料完全燃烧时放出的热量之比，叫做燃料的燃烧效率。多用百分数的形式表示。4.提高燃料的利用效率：改善 使燃料尽可能地充分燃烧；加大受热面积，使放出的热量得到 ；尽可能地 各种热损失等。第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案第1页（共4页）考点六 热机1.定义：热机是把 转化为 的机器。使燃料在热机气缸内燃烧而获得动力的机器叫内燃机，常见的内燃机油汽油机和柴油机。2.工作过程：内燃机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成。一个工作循环曲轴转两周，活塞往复运动各两次，只有 对外做功，其余的三个冲程叫辅助冲程，是靠飞轮的 来完成的。3.热机效率 (1) 概念：用来做 的那部分能量与燃料 放出的热量之比。(2) 提高热机效率的途径a.减少各种 ； b.减少 ，保持良好的润滑；c.尽可能使燃料 。考点七 能源的分类 分 类标 准类 型区 别 标 准实 例产生方式一次能源可以从自然界 获取 、地热能、核能、 等。二次能源不可以从自然界 获取 等。是否可再生可再生能源可以从自然界 地得到。 、 、生物质能等。不可再生能源消耗后 从自然界补充。 能源、核能等。构 成化石能源经过 形成。 、 、天然气等。生物质能由 提供的能量。动植物体内存储的化学能等。考点八 新能源1.核能(1)概念：原子核 时，释放出的大量能量。(2) 获得核能的途径： 和 。2.太阳能 (1)优点：a.巨大的“ ”，可谓取之不尽，用之不歇。b.人类能源的宝库。c. 。d.易获得 (2)利用 a.用 把物质加热。b.用 把太阳能转化成电能。考点九 能量的转化与守恒 能量既不会消灭，也不会产生，它只会从一种形式转化为 ，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 ，这就是能量守恒定律。第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案第2页（共4页）考点十 能源与可持续发展1.节约能源：由于能量转移和能量转化的 ，目前作为人类主要能源的化石能源正逐渐被消耗，所以节约能源，已成为紧迫的问题。解决办法：(1) 形成前民节能意识，提高能源的 ；(2) 注重技术创新，开发 ，特别是开发利用核能和太阳能等绿色能源。2.能源消耗对环境的影响(1)环境污染： 过程中会产生有害气体， 还会产生粉尘，污染大气，危害人体健康，影响动植物正常生长。(2)环境影响：水土流失，土地沙漠化。(3)环境保护的主要措施：改进燃烧设备，尽量使燃料充分燃烧；加装消烟装置，减少烟尘排放量；普及使用煤气和天然气，以代替家用煤炉；集中供热，以减少烟囱数目，即提高了燃料的利用率又减少了污染；开发利用污染小的新能源。基础检测1.“不能与烟共舞，吸烟有害健康”，图1是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为 ( ) A物质是由分子组成 B分子在不停地做无规则的运动 C分子间有斥力 D分子间有引力2.下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释( ) A夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉图1 B暖水袋的取暖剂是水C长期运行在盘山公路的汽车要在底部舔加一个附加水箱以便不断向刹车片浇水降温D水力发电3.在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是( )A.用锯锯木头，锯条发热 B.烧水时，水逐渐变热C.流星在大气层中高速下落，发出光和热 D.小孩从滑梯滑下，臀部有灼热感4.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力拉玻璃板，如图2所示。则弹簧测力计的读数( )A.不变，因为玻璃板重力不变 B.变大，因为玻璃板沾水变重C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力5.夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大；下列现象中不能图2反映水的这一特性的是( )A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质B.春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温6.热机是一种把内能转化为 能的机器，请你举出一种生产生活中使用的热机： 。7.快速行驶的汽车刹车后，由于 汽车还会继续向前滑行一段距离，在此过程中，车轮会发热，这是因为 增加了车轮的内能。8.寒冷的冬天，对两手呵气，手会感到暖和，这是通过 增加手的内能；两手互相搓搓，手也会感到暖和，这是通过 增加手的内能。第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案第3页（共4页）备考满分挑战1.下列现象中用分子热运动观点解释的是( )A.衣柜里的樟脑球逐渐变小 B.醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C.汽车在泥路上驶过，尘土飞扬 D.把白糖放入一杯水中，正杯水都变甜2.在如图1所示的情景中，利用热传递改变内能的是( )图1图1A.晒太阳 B.擦火柴 C.冬天搓手 D.滑滑梯3.当今社会，能源问题是个重要的问题，而目本福岛核电站危机，使能源的安全问题更受关注。下列哪种能源的利用对环境的污染最小( ) A核能 B石油 C煤 D太阳能4.2011年3月11日在日本本州岛附近海域发生里氏9级强烈地震，地震引发了核危机，给人们带来了许多思考，以下是对核电站及核能的认识，正确的是( )A.核能是可再生能源 B.核能是二次能源 C.核泄漏对人类有害 D.核电站中的核反应不可控制5.下列关于“能源”和“节能减排”的说法中，不正确的是( )A石油是不可再生能源 B提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾C提倡城市亮丽工程，通宵亮灯，美化城市 D提倡多步行，多骑自行车，少开家庭轿车6. 在图2的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了 可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能 (选填“增加”、“不变”或“减少”).图27.今天我们使用的煤、石油和天然气正面临枯竭，它们属于 (选填“可”或“不可”)再生能源；开发核能主要是利用原子核的裂变和聚变获得能源，其中当今的核电站是通过原子核的 变来释放核能。8.汽油的热值为4.6107J/Kg,现有汽油2Kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 J，剩余汽油的热值是 J/Kg。9.“节能减排”是当今社会的主题，充分利用太阳能，是当今社会发展的需要。太阳能热水器已经走进千家万户。如图3所示的太阳能热水器，它在晴天利用太阳能集热，在阴雨连绵的天气，则用标有“220V 2000W”字样的电热管对水进行加热。求： （1）该太阳能热水器水箱容积为0.12m3，当水箱装满水时，水的质量是 多少？水的密度是：1.0103 kg / m3图3 （2）利用太阳能将满箱水的温度从25加热到75，水吸收的热量是多 少？水的比热容是：4.2103J/(kg)（3）如果用电热管来给水加热，加热的效率为84%，则电热管把满箱水 的温度从25加热到75需要消耗多少电能？这些电能可供“220V 40W”电灯正常工作多长时间？第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案第4页（共4页）